八年级语文上册 15 父母的心课件 苏教版

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1、父母的心教学目标：1体会一波三折、跌宕起伏的故事情节。2感悟浓浓的爱心中隐含着的淡淡的哀怨。3培养学生爱父母的情感。川端康成日本现、当代小说家。他是日本文学界“泰斗”级人物，亚洲第二位获诺贝尔文学奖的人。1899年出生在大阪，幼年父母双亡。后来祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生。1926年写《伊豆的舞女》而成名。1968年因《雪国》《千羽鹤》《古都》获诺贝尔文学奖。作者介绍1、给下列字注音：濑（）佣（）酬（）舱（）褴褛（）2、解释：失魂落魄：如数奉还：父母的心làiyōngchóucāngLánlǚ形容心神不定，非常惊慌的样子检查预习按照原数还给人家，如：依照

2、、按照这是发生在日本一艘轮船上的故事……读课文，讲故事请大家朗读课文后复述课文复述故事时应注意：（1）抓住主要事件。（2）语言生动简明。（3）时间不超过3分钟。整体感悟抓线索，理情节送走（）（）换（）（）换（）要回（）一波三折，跌宕起伏大儿子二儿子大儿子女儿二儿子女儿品细节，细体会找出穷夫妇三次换送子女时的表现，细细体会。眼含热泪无精打采失魂落魄痛哭失声爱次数送换情况所去的人及表情送换要时的心理活动理由一送去大儿子二二儿换回大儿三女儿换二儿四要回女儿父母的心爱子之心夫妻二人眼含热泪，难舍难分贫穷大儿子是接班人，次序不对父亲无精打采母亲不好意思，失魂落魄二儿子像婆婆，

3、已5岁夫妻二人失声痛哭太小，与其······不如贫穷父母认为对方条件优越，送走一个孩子可以让他过上好日子，自己的负担可以减轻一些。在怎么穷，也不能把大儿子送人，大儿子是接班人，把老大给别人按次序也不对次子也舍不得，也要去把他要回来，怎么要？要女儿去换他吧，就说老二长得和去世的婆婆一样，扔了他就如扔了婆婆，这不孝啊。女儿太小，也舍不得。现在拿了人家的钱怎么办？如数奉还，我们宁愿全家六口饿死在一起。品味语言体会感情作品风格浓浓的爱心淡淡的哀怨父母的心请你以“父母的心是”为句式说一句话。世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私，时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱，它已深入

4、我们的骨髓，溶入我们的血液，这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程。拓展延伸链接生活讲讲发生在你身边的亲情故事。1、爱无所不在，无处不有，你感受到了吗？2、课外收集反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等。3、做一张卡片给父母，以表示对他们的理解和感谢。真情反馈如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。父恩比山高，母恩比海深。让我们永远感恩父母！父母的心课堂小结：