三年级英语上册 unit 1 lesson8 again，please教案2篇 冀教版

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1、课题Lesson8：Again,please!课型复习课课时2-1教学目标知识与技能目标：复习记忆第一单元的单词过程与方法目标：复习数词以及相应的词组。情感态度价值观目标：复习询问姓名、问好等口语重点难点教学重点：词汇的认读。教学难点：熟练地运用所学单词学法指导兴趣法、游戏法教具学具电脑、录音、卡片通案个案复习和测试第1单元：学校和数字。开始上课和复习Step1问候。唱“HOWAREYOU?”Step2.出示卡片，学生认读单词，记忆单词。bookboychairdeskgirlmarkernamepenpencilschooltea

2、cherStep3.师借助实物和词汇卡片，运用疑问句复习本单元学过的单词和句子结构：Whatisthis?Isthisa___?Howmany___doyouhave?(举起1至5个实物)Step4.一对一练习Lesson8：Again,please!S1:Hello,mynameis__.Whatisyourname?S2:Mynameis___.Howareyou?S1:Iamfine,Howareyou?S2:Iamfine,thanks.Step5结束课堂Step6课堂检测Step7作业课堂检测把单词和相应的汉语用线连起来。

3、book铅笔pencil男孩boy课桌desk一one三three书教学反思课题Lesson8Again,please!课型复习课课时2-2教学目标知识与技能：复习第一单元所学过的句型。过程与方法：引导学生学自课文找出规律，总结学习方法。情感、态度和价值观：激发学生学习英语的兴趣和好奇心，提高他们自学的能力及自理能力。重点难点重点：句型的认识和对话。难点：熟练进行对话。学法指导兴趣法、游戏法教具学具电脑、录音、卡片通案个案一、听指令，画图画。Drawonecat.Drawfourpens.二、情景演示What’syourname?W

4、hat’shername?What’shisname?三、测试：《活动手册》L8N1播放录音，在每项要求读完后，给学生时间以完成练习。测试内容为：Number1:listenanddrawa:Drawtwobooks.b.Drawfivepencils.c.Drawthreeboysd.Drawfourdeskse.Circlethepencilf.Circlethegirlg.Circleoneh.Circlefour四、评阅测试让学生互相交换试卷，说出或列出确答案，在收上试卷之前，让学生给试卷打分。五、作业课堂检测对话练习。He

5、llo,MynameisLiMing.Whatisyourname?MynameisJenny.Howareyou?Howmanybooksdoyouhave?Five.Pleasegivemetwo.教学反思（冀教版）三年级英语上册教案unit1Lesson8Lesson8Again，please!一.教学内容:Reviewthisunit二.教学目标:a.知识目标:Reviewthisunitb.能力目标:能熟悉运用本单元单词与句子。c.情感目标:通过对本单元的复习,培养学生学习英语的积极性。三.教学重难点a.教学重点：单词b.

6、教学难：熟悉掌握并会运用本单元句子。四.教学过程Areyouready?Doyouliketosing?Let’ssingasong..Nowlookhere。Therearesomecards。Whichwordstartwiththeletter“A”?Whichwordstarttheletter“B”?……“C”，“D”。找出开头字母相同的单词，并把相同的开头字母写出来，同时写出相应的大写字母。(设计意图：让同学们比较系统的认识字母)Pleasereadthem。OK.Let’sgivesomefun!1.

7、Game1.What’sthis?Howmanydoyouhave?游戏规则：把单词卡片藏在帽子中（或把其它容器中），请一名同学拿出一张之后，在黑板上画出该图，再问全班：What’sthis?再请某一个同学回答：Howmanydoyouhave?（设计意图：通过这个简单的游戏，使同学们把课本上的知识生活化。）2.Game2.Guess.Pleasecloseyoureyes.游戏规则：教师把某物藏在某处问：Whereis?当他接近此物时全班大声拍掌，当他远离此物时轻声拍掌，学生边拍边说：Whereis?当他找到该物时，说:There

8、itis.如果这名学生找不到时，他就说：Idon’tknow.(设计意图：这个环节既起到了复习的作用，又同时培养了学生们的兴趣，使课堂达到了高潮。)3.Game3.MemerynameWhat’syourname?Mynameis.请