中考科学总复习 满分策略 第42讲 科学解答说理专题课件

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1、第42讲　科学解答说理专题能应用科学知识原理解答实验现象和生活现象，能设计或评价实验方案，对科学原理进行证明等都属于科学解答的范畴。常见的解答题类型有：1．应用原理解释生活现象、实验现象；2．对图像、表格等信息的分析与解释；3．科学探究的实验设计与评价。应用原理解释生活现象、实验现象应用原理解释生活、实验现象主要有以下要素：1．简述科学原理。解答过程中必须简述相关的科学原理，以及对相关原理的理解。含相关的物理公式、化学方程式等。2．分析相关信息。对解答题中呈现的信息结合科学原理进行简要阐述，阐述要求有一定的逻辑。3．描述相关结论。结论的描述不仅符合

2、科学原理，而且必须渗透相关的科学思想与方法。1．取A、B两个密闭的玻璃钟罩，在A、B钟罩内分别放入完全相同的蜡烛，且在B钟罩内再放入一盆植物，将两个钟罩放在阳光充足的地方，同时点燃钟罩内的蜡烛(如图)。结果发现B钟罩内的蜡烛比A钟罩内的蜡烛燃烧时间长得多，请用所学知识加以解释。解：可燃物的燃烧需要充足的氧气，植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气，当光照充足时光合作用强于呼吸作用。钟罩内氧气浓度的变化是蜡烛能否继续燃烧的原因。氧气充足时蜡烛能继续燃烧，氧气不足蜡烛就会熄灭。钟罩内的蜡烛燃烧，消耗氧气释放了二氧化碳。在A钟罩内随着氧气浓度的降低，二氧化碳浓

3、度的增加，蜡烛很快熄灭；在B钟罩内蜡烛燃烧产生的二氧化碳成为植物光合作用的原料被吸收，且光照充足时光合作用强于呼吸作用，所以能为蜡烛继续燃烧补充氧气，所以B钟罩内的蜡烛比A钟罩内的蜡烛燃烧时间长得多。对图像、表格等信息的分析与解释对图像表格等信息的分析与解释，主要包括的解答要素有：1．简述相关的知识原理；2.描述对知识的理解；3.解释图像变化的原因；4.说出合理的结论。2．血糖平衡对保持人体健康有重要意义。一个正常人在早晨进食前，血糖含量约为5mmol/L，进食后1h血糖含量出现较大幅度上升，达到约7.5mmol/L，进食后2h血糖含量又下降到约5

4、mmol/L，并基本维持在这个水平(会有微小波动)。请你把这个人从开始进食到饭后3h血糖含量的变化曲线绘在图中相应的位置上，并解释血糖含量出现一定幅度上升或下降的原因。进食后1小时血糖含量出现较大幅度上升，是因为食物的消化吸收(吸收葡萄糖进入血液)；进食后2小时血糖含量又下降到正常水平，是因为胰岛素分泌增加(促进血糖合成糖元，促进血糖氧化分解)，使血糖含量下降。3．无风的夜晚，在竹子的竹壁上钻孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出。无论晴朗的白天还是无风的夜晚，将竹子斜剖开(如图)，发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管，竹子的

5、根系非常发达且有很强的吸水能力。为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出，而晴朗的白天不会出现这种现象？请根据以上信息并结合所学知识作出解释。示例：竹子的根具有很强的吸水能力，根吸收的水经导管运输到叶，主要通过蒸腾作用散失，晴朗的白天蒸腾作用强，水分散失快，因此导管中水分积累少；而无风的夜晚，竹子蒸腾作用弱，水分散失慢，根吸收的水在导管中积累多。【解析】答题要点：①根的吸水能力；②水分的运输；③水分主要通过蒸腾作用散失；④无风的夜晚与晴朗的白天蒸腾作用强弱的比较；⑤导管中水分的积累。科学探究的实验设计与评价科学探究的实验设计与评价主要包括：(1)实验

6、步骤的描述；(2)实验过程的评价；(3)探究结论的描述。4．实验桌上有三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R，如图所示。另外，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“保持电阻阻值不变，在相同时间内通过电阻的电流越大，电流通过电阻产生的热量越多”。实验设计中可用煤油升高的温度Δt的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。【解答】实验电路图如图所示。实验步骤：(1)电流表调

7、零，观察各温度计待三个烧瓶内的煤油初温相同，记为t0；(2)按电路图连接电路，断开开关S，将滑动变阻器的滑片P移到最大阻值处；(3)闭合开关S，调节滑片P使电流表示数为I1，同时按下停表，经过时间t之后，读取此时温度计的示数为t1，将I1和t1记入表格；(4)断开开关S，拆掉烧瓶甲，然后把烧瓶乙串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片P移到最大阻值处；(5)再闭合开关S，调节滑片P使电流表示数为I2，同时按下停表，经过时间t之后，读取此时温度计的示数为t2，将I2和t2记入表格；(6)仿照步骤(4)和(5)，拆掉烧瓶乙，然后把烧瓶丙串联接入电路中，读取此

8、时电流表的示数I3和温度计的示数t3，将I3和t3记入表格。实验数据记录表格：I/At0/℃t/℃Δt/℃1．将一个底部封