单片机课程设计(节日彩灯)

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1、《单片机原理及应用》课程设计百秒计数器的设计姓名：张忠旺学号：1201124专业：通信工程班级：11级通信工程2班指导老师：学院：物理电气信息学院日期：2013年12月20日成绩：__________一、设计任务用AT89C51设计一个2位LED数码显示“秒表”，显示时间为00~99秒，每秒自动加一。按键说明：按“开始”按键，开始计数，数码管显示从00开始每秒自动加一；按“暂停”按键，系统暂停计数，数码管显示当时的计数再按“开始”按键，系统接着暂停前的继续计数；按“停止”按键后再按“开始”按键，系统清零，数码管重新从00显示。二、设计方案了解AT89C51芯片的的工作原理和工作

2、方式，使用该芯片对LED数码管进行显示控制，实现用单片机的端口控制数码管，显示分、秒。要求选用定时器的工作方式，画出使用单片机控制LED数码管显示的电路图，并在实验箱实现其硬件电路，并编程完成软件部分，最后调试秒表起动、停止、清零功能。方框图如下图：三、硬件设计秒表系统原理图如下：一、软件设计数字秒表工作流程图如下：一、源程序#includesbitkey0=P1^0;sbitkey1=P1^1;sbitkey2=P1^2;sbitkey3=P1^3;sbitkey4=P1^4;sbitkey5=P1^5;sbitkey6=P1^6;voiddelay(uns

3、ignedintn);unsignedchara=0x01;voidmain(void){P3=0xff;while(1){while(key0==0){delay(20000);P3=0xAA;delay(20000);P3=0x55;}P3=0xff;while(key1==0){P3=0xed;delay(50000);P3=0xde;delay(50000);P3=0x7b;delay(50000);P3=0xb7;delay(50000);}P3=0xff;while(key2==0){P3=0x3f;delay(20000);P3=0xfc;delay(20000)

4、;P3=0xf3;delay(20000);P3=0xcf;delay(20000);}P3=0xff;while(key3==0){P3=0x0f;delay(30000);P3=0xf0;delay(30000);P3=0x3c;delay(30000);P3=0xc3;delay(30000);}P3=0xff;while(key4==0){P3=~a;a=a<<1;delay(8000);if(a==0x00)a=0x01;}P3=0xff;while(key5==0){P3=0xf0;delay(10000);P3=0xc3;delay(10000);P3=0x0f;

5、delay(10000);P3=0x3c;delay(10000);}P3=0xff;while(key6==0){P3=0xbb;delay(10000);P3=0x77;delay(10000);P3=0xee;delay(10000);P3=0xdd;delay(10000);}P3=0xff;P3=0xff;}}voiddelay(unsignedintn)///延时(n=0-65535){while(n--);}一、心得体会设计过程中，曾经遇到很多的障碍，设计图经过许多次的修改最后才定下来，但在调试的过程中又出现了问题，需要修改原理图；比如硬件的布局，要作到使连接的线

6、路最短，并不没有想象中的那么容易。在设计控制开关时，注意2个中断的打开和关闭的先后顺序，否则就会出错。由于自己水平有限，没有设计一些方便的功能，希望自己在以后的学习中能将其完善。设计中有好多问题都是因为理论知识不扎实，在有些管脚的置零置一上,概念的模糊,这就要求我更加注重知识的积累。此外，通过课程设计我们有了更深的认识,只有在设计制作的过程中不断的学习才能有更新的进步.不论在什么地方,什么岗位我门都要以学为主.学以学以置用.才能把我们的工作做的更好二、实验结果（见附页）