2017关于召开专题民主生活会的报告三份合集

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1、2017关于召开专题民主生活会的报告三份合集2017关于召开专题民主生活会的报告镇党委：根据独山镇党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发独山镇专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作方案的通知》（独群组〔2014）14号）要求，现将街道党总支召开专题民主生活会的有关情况报告如下：一、会前准备情况按照中央、省、市委统一部署，根据镇党委群众路线教育实践活动工作方案的安排，街道党总支班子成员在加强学习教育、广泛征求各方面意见的基础上，加强了相互间的谈心谈话，认真开展批评与自我批评，亲自撰写对照检查材料，为召开一次高质量的专题民主生活会奠

2、定了坚实的基础。（一）认真组织开展学习教育，进一步提高思想认识水平。一是加强了对街道两委成员的学习教育、听取意见环节的指导。二是建立健全了学习制度。三是积极抓好了规定内容的学习o组织党员、干部重点学习了学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习中央和省、市、区委关于做好第二环节工作的有关文件，学习兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，深刻把握专题民主生活会的目标要求、基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到镇党委要求上来，为开好专题民主生活会奠定坚实的思想基础。（二）广泛征求意

3、见建议，认真查摆存在的问题。一是到联系居民小组听取基层干部居民的意见。教育实践活动伊始，班子成员就深入到各自的联系组同群众进行座谈交流，广泛听取意见，一起查找街道班子和成员在〃四风〃方面存在的问题。二是通过征求意见形式向服务对象进行了意见征求。三是召开座谈会征求意见。经过广泛地听取和征求意见建议，我们征集到了大量有助于工作开展的意见和建议，我们对征集到的意见建议进行了认真梳理和分析研究，为下一步查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制奠定了基础。（三）认真开展谈心谈话，进一步增进了共识。根据工作安排，街道党总支认真开展了谈心谈话，主要负责同

4、志与班子成员逐一进行了谈心，班子成员之间、班子成员与主要负责同志之间也相互进行了谈心。通过敞开心扉、坦诚相见地相互谈心，班子成员之间、班子成员与主要负责同志之间相互沟通了思想、增进了了解、取得了共识，同时，通过谈心谈话大家相互查找了〃四风〃方面存在的问题，提出了改进的建议。（四）认真撰写对照检查材料，进一步提高认识，查找问题，明确整改方向。自己动手撰写对照检查材料是群众路线教育实践活动要求的一项重要内容，是进一步提高思想认识、分析查找〃四风〃问题、明确整改方向的重要措施。街道班子对撰写对照检查材料思想认识到位，高度重视，把撰写对照检查材料

5、作为…次再学习、再认识、再剖析、再提高的过程。街道领导班子的对照检查材料是在街道的领导下，由党总支书记主持起草的;班子成员的对照检查材料严格按照上级党委的要求，每名班子成员自己亲自起草。在材料起草过程中，坚持严格按照上级党委提出的内容、字数、把自己摆进去等有关要求，认真撰写。材料起草完成后，经过党委督导组的审核把关，并进行了数次修改，报送到镇党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，街道党总支领导班子成员思想都有新的认识、新的提高，为开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。二、专题民主生活会情况在镇党委督导组和镇党的群众路线教育实践活动领导

6、小组办公室的指导下，经过认真充分地准备，8月23日，街道党总支召开了专题民主生活会。班子成员全体出席会议，镇督导组领导列席了本次会议。专题民主生活会的议程共有4项：第一项，开展批评与自我批评。1、党总支书记杨安全代表领导班子进行剖析，接着进行自我剖析;然后，各位班子成员对书记提出批评意见；2、行政正职进行自我剖析;然后，总支书记和各位班子成员对行政正职提出批评意见；3、各位班子成员依次进行剖析;然后，班子其他成员对其提出批评意见;4、每名班子成员结合相互之间提岀的批评意见，逐一进行简要表态发言。第二项，督导组领导、镇纪委书记李明霞同志作了

7、点评讲话。李书记代表镇党委对街道专题民主生活会给予了充分肯定，指出这次专题民主生活会上，各位班子成员都拿起了批评与自我批评的武器，紧扣主题、聚集〃四风〃，结合实际进行了深刻的自我剖析，并对其他成员提出了诚恳的建议和意见，达到了镇党委对各支部（总支）召开民主生活会的要求，是-次高质量的民主生活会。对专题民主生活会总结了4个主要特点：一是会前准备充分认真;二是聚集〃四风〃，认真剖析;三是书记带头，示范作用好;四是民主气氛浓厚，成效明显。指出了存在的不足：一是从思想根源上还需要进…步挖掘，对照检查还有深化细化的空间；二是互相开展批评还有所保留，

8、还没有完全敞开心扉，还有所顾虑；三是整改措施还不够具体;四是剖析材料中的个别词句尚需进一步斟酌与修改等。对下一步工作提出了五点要求：一是要继续深入学习贯彻好习近平总书记一系列重要讲话精神;二是