2017秋季开学中学领导发言稿

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1、2017秋季开学中学领导发言稿跨过炎热的夏季,度过欢乐的暑假,在这个金秋送爽、大地流金、硕果飘香的美丽九月,我们又迎来崭新的一学期。在此小编整理了XX秋季开学中学领导发言稿,欢迎参考。篇一:XX秋季开学中学领导发言稿老师们、同学们:大家好!金色九月,秋风送爽,我们欢聚一堂,共同迎接新学年的到来。首先,请允许我代表学校党政及全体师生对今年来我校工作、就读的新老师、新同学表示热烈的欢迎!刚刚过去的一学年,合肥市行知学校在校园建设、教师队伍建设、办学质量、办学特色以及创建品牌的进程中,各项工作齐头并进,深受社会的好评,学校从三年前的39个

2、班发展到今天的56个教学班充分证明了家长对我校办学的高度认可。目前,学校人心齐、人气旺,校风纯、学风正,发展态势强劲!老师们、同学们,合肥市行知学校承载着无数人的嘱托和期望,这里,有领导的殷殷期望、家长的托付期待,还有社会各界的关注关心,更有在座全体师生的心血和奋斗!有了这些,我们的动力更强劲,学校的明天更阳光、更灿烂!在过去的一学年中,许多老师硕果累累:我校校程曙辉老师在'‘安徽省第六届小学英语观摩研讨课”上喜获大赛一等奖;张正茂老师荣获“合肥市十年课改先进个人”称号。在安徽省教育学会教育论文评选行知学校222017秋季开学中学领

3、导发言稿跨过炎热的夏季,度过欢乐的暑假,在这个金秋送爽、大地流金、硕果飘香的美丽九月,我们又迎来崭新的一学期。在此小编整理了XX秋季开学中学领导发言稿,欢迎参考。篇一:XX秋季开学中学领导发言稿老师们、同学们:大家好!金色九月,秋风送爽,我们欢聚一堂,共同迎接新学年的到来。首先,请允许我代表学校党政及全体师生对今年来我校工作、就读的新老师、新同学表示热烈的欢迎!刚刚过去的一学年,合肥市行知学校在校园建设、教师队伍建设、办学质量、办学特色以及创建品牌的进程中,各项工作齐头并进,深受社会的好评,学校从三年前的39个班发展到今天的56个教

4、学班充分证明了家长对我校办学的高度认可。目前,学校人心齐、人气旺,校风纯、学风正,发展态势强劲!老师们、同学们,合肥市行知学校承载着无数人的嘱托和期望,这里,有领导的殷殷期望、家长的托付期待,还有社会各界的关注关心,更有在座全体师生的心血和奋斗!有了这些,我们的动力更强劲,学校的明天更阳光、更灿烂!在过去的一学年中,许多老师硕果累累:我校校程曙辉老师在'‘安徽省第六届小学英语观摩研讨课”上喜获大赛一等奖;张正茂老师荣获“合肥市十年课改先进个人”称号。在安徽省教育学会教育论文评选行知学校22位老师论文分获一二三等奖。蔡育新、杨冬梅、童

5、绪付、等七位老师分获合肥市“我身边的好老师“征文比赛二三等奖。王执虎老师指导学生荣获合肥市“育才杯”首届青少年创意大赛行知学校王强同学的创意作品《房屋抗震角》唯一特等奖。在瑶海区第八届陶研会暨教育学会优秀论文评选中袁方正、王文君等九位老师的论文获得一二等奖。在第十一届瑶海区中小学冬季跳绳、冬季长跑暨教职工拔河、集体跳绳比赛中,行知学校分别获得中学组集体跳绳、穿龙跳绳团体第二名、中学组集体长跑团体第三名、教职工集体跳绳第四名优异成绩。在中国教育电视优秀教学课例评选活动中,我校程曙辉老师荣获了一等奖,夏兰老师荣获了二等奖,周武老师荣获三

6、等奖。在合肥市第28届青少年科技创新大赛张军民一等奖。XXX年3月杨吉梅、樊允浩、朱晓辉、魏正国老师分别荣获安徽省首届交互式电子白板学科教学大赛一、二、二、三等奖。樊允浩老师荣获安徽省"义务教育学校教学资源应用新星称号”。夏兰老师在“学科德育精品课程”竞赛中荣获合肥市一等奖、安徽省三等奖。在合肥市“学科德育精品课程”竞赛,夏兰老师一等奖。在合肥市第二届学科带头人和骨干教师评选中,我校许珊老师荣获合肥市第二届学科带头人称号。孙敦荣等11位教师被评为合肥市骨干教师。在瑶海区第三届德育文化艺术节诵经典展演、扬歌声展演中,我校均荣获特等奖,

7、展舞姿汇演、青少年模拟法庭展演分别荣获一等奖、在合肥市第三届中学生社团文化节中,我校的“科技创新社”荣获“优秀社团”。在瑶海区第三届德育文化艺术节“讲故事”比赛和“读书演讲”比赛中,江睿齐、孙雨荷、柳琛、张一铭等四位同学均荣获特等奖,占整个瑶海区特等奖奖项数近三分之一。在体育、读书社团、信息技术、航海建筑模型、科技创新、机器人大赛等社团比赛中以及校园读书节、校园文化艺术节展演中,许多同学都取得了非常可喜的成绩。在XXX、XXX年中考取得辉煌的基础上,XXX年中考成绩再上新高,大放异彩:全校最高分759分,750分以上4人,730分以

8、上17人,占全校考生9%;700分以上55人,接近全校考生的30%;650分以上123人;合肥XXX年录取线580分以上173人,占全校考生83.6%0全校平均分646.67,在全市稳居前列。其中我校第三届科技创新特长班单班平均分71

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