地方税务局机关作风专项整治方案

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1、地方税务局机关作风专项整治方案为深入推进我局机关作风建设,切实防止和纠正全系统干部职工中出现的廉而不勤、消极懈怠、庸政懒政等倾向,坚决整治不良之风,进一步增强干部职工责任意识,弘扬担当精神,结合县委开展的“责任担当、改革创新、务实落实”为主题的机关作风集中整治活动,特制定本方案。一、强化组织领导为了加强对机关作风专项整治活动的组织领导,县局成立“机关作风专项整治工作领导小组”,由县局主要领导任组长,领导班子其他成员任副组长,各科室、分局(稽查局)负责人为成员。领导小组下设办公室,由纪检组长兼任办公室主任,办公室设在监察室,负责专项整治活动的方案制定、计划

2、落实、统筹推进、监督检查等工作。二、专项整治内容(一)整治“怕担责任不敢作为”问题1、坚决整治把“改作风”与“干事业”人为对立起来,以“求稳定”为“不干事”找借口,能拖则拖、能避则避,得过且过求太平等怕出问题不敢为的问题;2、坚决整治对棘手疑难问题退避三舍,担心主动担当成众矢之的,甚至成为解决问题造成矛盾承担者等怕出乱子不敢为的问题;3、坚决整治逃避职责、推卸责任,对属于自己工作职责范围内的事项消极应付,能躲则躲、能推则推,怕出问题承担责任不敢为的问题。(二)整治“安于现状不求作为”问题1、坚决整治工作懒散、不思进取、被动应付、惯性思维、懒惰思维滋生,在

3、岗不在状态、在位不谋公事等安于现状当“懒官”的问题;第5页共5页2、坚决整治遇到矛盾问题,躲闪推让,片面强调原则,缺乏换位思考、人文关怀,只说不能办,不想怎么办,敷衍应付、拖延了事等推诿扯皮当“推官”的问题;3、坚决整治工作按部就班,一潭死水,毫无生气,只要不出事,宁愿不做事,干事创业激情淡化,改革创新热情退化,抓机遇谋发展能力弱化等碌碌无为当“太平官”的问题;4、坚决整治不讲能力讲资历,不比成绩比年龄,工作拈轻怕重,不积极、不主动,不能及时有效完成任务,对矛盾、问题、难题,强调客观困难,不尽主观努力等不求作为当“昏官”的问题。(三)整治“能力不足不会作

4、为”问题1、坚决整治沾沾自喜、自我陶醉、不听意见、忙于应酬,对上级的决策部署缺乏研究,对工作研究不深不透、一知半解等自以为是不会为的问题;2、坚决整治对税制改革、税源管理、收入结构调整等新任务不学习、不钻研,工作缺乏良策,工作不得要领,导致基层看不到工作实质、上级听不到基层呼声等无所适从不会为的问题;3、坚决整治业务不熟、程序不清,对依法办事不适应,不能及时转变服务方式,对纳税人诉求无有效解决措施等门好进、脸好看、事难办等缺贤寡智不会为问题。(四)整治“夸夸其谈不真作为”问题1、坚决整治执行上级决策过程中存在的重视留在口头上、部署放在会议上、批示写在文件

5、上、落实停在形式上等做表面文章不作为的问题;2、坚决整治当前问责和考核主要侧重干部存在“显性”的有错问责、绩效考核,对不作为这种“隐性顽疾”缺乏长效管理等制度建设不作为的问题;第5页共5页3、坚决整治问责制度结果运用刚性不强、落实不力,问不到实处、责不到痛处,达不到行之有效的追责惩戒问责目的,导致干部不作为问题蔓延等问而无责不作为的问题。(五)整治“有权任性胡乱作为”问题1、坚决整治党性弱化,个人主义、自由主义、利己主义思想蔓延,对党不忠诚、对组织不忠诚,不遵守党的纪律,不执行工作纪律,嘴上唱高调,实际丢一边等党性淡化乱作为的问题;2、坚决整治不注重理论

6、学习,不重视业务学习,修身不严,不修品行操守、不修能力素养,却热衷于研究关系学等偏离正轨、走上歧途等歪门邪道乱作为的问题;3、坚决整治重管理、轻服务,损害纳税人利益,对待纳税人态度生冷,吃拿卡要,放任贪欲、贪赃枉法,甚至对投诉群众打击报复等信念缺失乱作为的问题;4、坚决整治不依法办税、不按程序规矩办事,问题处置不公正,政策落实搞变通,任性用权,随意执法等违反纪律目无法纪乱作为问题。三、具体实施阶段本次机关作风集中整治活动自20**年7月到20**年10月,共分为宣传发动阶段、自查整改阶段、监督检查阶段、巩固提高阶段。(一)宣传发动阶段(7月22日至7月3

7、1日)。一是集中召开动员大会。专项整治活动启动后,县局召开专题会议,进一步明确此次活动的组织领导、整治内容和任务分工,确保整治工作落到实处。二是大力营造宣传氛围。充分利用通告栏、微信群等宣传载体,多措并举加强对专项整治工作内容的宣传。各单位要召开全体人员会议,专题部署专项整治工作,引导全系统干部职工积极参与,形成高度关注的舆论氛围。第5页共5页(二)自查整改阶段(8月1日至9月30日)。一是自查自纠。各单位要组织全体人员,结合自身职能和岗位性质,逐条对照整治内容,客观分析排查自身存在的问题及原因,并如实填写《机关作风专项整治自查情况登记表》,撰写书面自查

8、整改报告。二是互查互纠。结合“两学一做”学习教育活动或以组织生活会等形式,由分管

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