2015-2016高中数学人教a版选修1-24.2结构图练习作业

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1、2015-2016高中数学4.2结构图练习新人教A版选修1-2课时辆條浙1.下列关于流程图和结构图说法不正确的是⑺）A.流程图用来描述一个动态过程B.结构图用来刻画系统结构C.流程图只能用带箭头的流程线表示各单元的先后关系D.结构图只能用带箭头的连线表示各要索之间的从属关系或逻辑上的先后关系2.根据下边的结构图，总经理的直接下属是（0〃.总工程师和专家办公室B.开发部C总工程师、专家办公室和开发部〃.总工程师、专家办公室和所有七个部解析：由连线可以判断，选C3.在下面的图中，是结构图的是（QA・预习->听课-复习一做作业1.下列关于结构图的说法不正确的是

2、（QA.结构图中各要素之间通常表示概念上的从属关系或逻辑上的先后关系B.结构图都是“树”型结构的C简洁的结构图能更好地反映主体要素之间的关系和系统的整体特点D.复杂的结构图能更详细地反映系统中各细节要素及其关系解析：A.C、〃是结构图的特征，正确.结构图有“树”型结构图和“环”型结构图之分.2.下列结构图中要素之间表示从属关系的是（0A.随机事件f频率f概率f应用B.数列类比二函数両T匱垄簣比数列—T合情推理c.

3、推理

4、—~

5、演绎推理D.

6、平面向量

7、—

8、空间向量

9、—

10、n维向量解析：A.〃是逻辑关系，呈现了知识的先后关系，〃是结构图，但不是从属关系.对于C

11、而言，显然合情推理和演绎推理是推理的下属.3.下列结构图中，体现要素之间逻辑先后关系的是（0指数pF数I并集B.

12、集合的基本运粥——整数指数幕有理数指数幕一无理数指数幕—I无理指数幕D.

13、实数指数幕

14、——I有理指数幕解析：A、B、〃是知识结构屮的从属关系.1.下面关于结构图的说法：①结构图只能从左向右分解；②结构图只能是从上往下分解；③结构图一般呈“树”形结构；④结构图有时呈“环”形结构.其中正确的是③④.（填序号）解析：①②不正确，③④正确2.如图所示：则“函数的应用”包括的主要内容有.解析：由知识结构图可知，该主耍内容包插两部分函数与方程，函数模型及

15、其应用.答案：函数与方程函数模型及其应用1.请你设计一个你所在班级的组织结构图.解析：2.某市环境保护局信访工作流程如下：（1）法制科受理來访，一般信访填单转办，重大信访报局长批示；（2）及时转送有关部门办理，替办，如特殊情况不能按期办毕，批准后可延办，办毕反馈；（3）信访办理情况反馈后，归档备查，定期通报.请据上给出该局信访工作流程图.解析：