继续教育试的题目及问题详解

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1、实用标准文案 1.随着社会分工的细化和高度,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。(填空)2.马克思主义历史唯物主义理论认为，既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。(填空)3.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。(填空)4.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是对经济和社会的作用不断飞跃的过程。(填空)5.知识经济在资源上以、为第一生产要素。(填空)6.知识经济从根本上看是.(填空)7.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的或情况及状况。(填空)8.初级的抽象与概括是根据事物的做出比较从而得出

2、抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的所做出的。(填空)9.所谓创新素质，概括地说，就是的能力。具体地说，就是和的统一。(填空)10.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是和(填空)11.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）.(单选)A从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础精彩文档实用标准文案D具有实际技术操作能力12.专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。(单选)A能力范围B专业水平C兴趣爱好D职业领域13.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依

3、托，以高技术产业为支柱的经济。(单选)A自然资源B社会资源C人际资源D智力资源14.人才开发工作的（）指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何，是否存在开发技术的组织、运用失当。(单选)A理性B有效性C经济性D时效性15.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。(单选)A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性16.有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。(单选)精彩文档实用标准文案A“二八法则”B激励机制C“动态管理”机制D“互相增补”机制17.企业的领

4、导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。(单选)A级别性B层次性C机构性D组织性18.在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。(单选)A出发点B本质C基础D发展19.素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。(单选)A自然改造B自我意识C社会实践D创新活动20.情商是表示认识、控制和调节()的能力。(单选)A自身情感B自身素养精彩文档实用标准文案C他人情感D他人素养21.思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。(单选)A独立性和批判性B目标性C概括性D逻辑性22.对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考，从侧面提出多种假设方案的思维过程

5、就是创新思维的（）特征的表现。(单选)A超越性B创新性C综合性D发散性23.在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。(单选)A反传统B新颖独创C有内涵D形式化24.（）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。(单选)A创新技术B创新思维C创新素质D创新实践精彩文档实用标准文案25.创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（）内涵(单选)A社会学B政治学C外交学D经济学26.（）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。(单选)A正向思维B创新思维C科学思维D实践思维27.在知识经济时代，

6、构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。(单选)A新增潜能B新增知识C新增创新D新增实践28.（）是发展知识经济的必然要求。(单选)A优化产业结构B优化工业结构C重视创新D重视实践29.()是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合.(单选)A想象力精彩文档实用标准文案B生产力C创造力D思维能力30.人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。(单选)A发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维31.《现代汉语词典》将“技术”解释为人类()的过程中积累起来的经验和

7、知识，也包括其他操作方面的技巧(多选)A利用社会B利用自然C改造自然D改造社会32.从产业结构来看，经济可以分为（）(多选)A农业经济B工业经济C商业经济D高技术经济33.知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。(多选)A存量B进步精彩文档实用标准文案C引进D创新34.企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（）(多选)A每个岗位都有特定要求与相应的报酬B员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才