借鉴ａｃｃａ经验，促进ｃｐａ考试制度改革

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果借鉴ＡＣＣＡ经验，促进ＣＰＡ考试制度改革　　加入WTO之后，我国经济与国际市场日益融合，这对注册会计师资格的国际认可度和胜任能力提出了更高的要求。现行考试制度，对于加快培养和选拔适应社会主义市场经济形势和企业国际化发展需求的行业人才，尚存在一定差距，迫切需要我们认真总结我国注册会计师考试工作的基本经验，充分借鉴国际经验，在深入探索和认识注册会计师行业人才成长规律的基础上，对我国注册会计师考试制度进行改革

2、。中注协在XX年初公布了《注册会计师考试制度改革方案》，并将于XX年启动双轨运行的新考试制度，正是培养和选拔注册会计师国际化人才的重要举措。本文试以CPA考试在课程设置和考试安排上的特点和ACCA考试作比较，以期借鉴ACCA考试的国际经验，对CPA考试制度改革和完善提出些许建议。　　　　一、CPA及ACCA考试简介　　课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别

3、是博士生必须有创新性的成果　　(一)CPA考试概况　中国注册会计师协会(CICPA)，是中国注册会计师行业的自律管理组织，成立于1988年11月。目前，已拥有团体会员5000多家，个人会员13万多人，其中，执业会员万人，非执业会员7万多人。中国注册会计师全国统一考试制度(CertifiedProfessionalAccountants，简称CPA)于1991年创立，目的是为了培养考生掌握注册会计师执业所需的基本专业知识和业务技能，吸收合格的会计人才充实会计师执业队伍。CPA考试至今已举办17次考试，累计14万余人取得全科合格证，XX年

4、是第18次考试，XX年全国共有57，4万人报名参加考试，比XX年增加近4000人，报名参加考试的科数近121万科，比XX年增加4万余科次，再次创历史的新高。如今，注册会计师考试已成为国内声誉最高的执业资格考试之一，为中国注册会计师行业的健康发展提供了重要的人才支撑。　　(二)ACCA考试概况　特许公认会计师公会(TheAssociationofCharteredCertified课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价

5、值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果Accountants，简称ACCA)成立于1904年，是世界上规模最大、学员发展速度最快的国际专业会计师组织。ACCA的专业资格考试大纲以国际会计准则委员会(IASC)颁布的国际会计准则和国际会计师联合会(IFAC)颁布的国际审计准则作为依据设计考试内容，以充分适应国际经济一体化的需要。它采用全球统一标准，即统一教材、统一考试、统一评卷，最后会员取得全球统一的证书。ACCA的课程全面、完善、综合性强，涵盖基础会计、商务运作的法律环境、财会关键技能

6、、企业战略管理等多方面内容，被誉为“财会专业的MBA课程”。学员可根据自己能力与实际情况掌握考试进度，在10年内通过14门专业考试，在具备2-3年工作经验后成为ACCA正式会员。ACCA考试地域灵活，方便全球各地考生参加考试：学员在一个国家向ACCA注册后，可根据需要在另一个国家继续参加考试，即在全球200多个考点中可选择、更换适合自己的考试中心。ACCA考试于上世纪九十年代初进人中国大陆，每年开考两次。目前，ACCA在中国大陆拥有15000名学员和2400名会员。ACCA在北京、上海、广州、南京、天津、武汉、大连、长沙、南昌和深圳等

7、城市设有考点，并与当地在财会方面有较强师资力量的大学或专业会计培训机构合作，设立了培训中心，辅导学员参加考前培训。　　　　二、CPA(新、旧)考试制度及ACCA考试制度比较　　　　CPA新旧考试制度及ACCA考试制度具体比较如表1所示：　　　　三、ACCA考试对CPA考试国际化改革的借鉴意义　　课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成

8、果　　(一)课程设置　ACCA全科14门，其课程设置是在广泛研究的基础上，征询了政府部门、学员和各行业雇主的意见综合而成，充分反映了现代社会对财会人员的要求，具有全面、完善、综合性强等特点，被誉为“财会专业的MBA课程”