东西方文化下的创造力产品比较分析_1

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果东西方文化下的创造力产品比较分析【摘要】文化是影响一个社会的创造力的主要因素，创造力产品是衡量创造力的重要指标。文化透过社会的各个层面，通过各种方式影响着创造力产品的种类和性质。本文对东西方文化下的艺术和科学领域的创造力产品进行了比较，并分析了文化在其中所起的作用。【关键词】创造力；创造力产品；文化创造力是一种提出或产生具有新颖性和适用性的工作成果的能力。文化在创造力导向中扮演了一定的角色，除把它导向一定的专业和社会群体之外，文化还可能影响整个创造性活动的水平。

2、其中之一就表现在不同的社会文化下的创造力产品各有特点。创造力产品是用来测量创造力的指标之一。马肯农认为：“出发点，亦即所有创造力研究的基石，就是分析创造性的产品，确定是什么使他们区别于其他普通产品的”[1]。伦克指出，对创造力产品的分析或许会涉及由发散性思维测验和成人评价量表在心理测量的质上不一致状况引起的测量问题。大量的研究者和教育者与马肯农和伦克一样相信创造性的产品的重要性[2]。创造性产品常与相关的人格特征、动机以及社会环境相结合来考察。这里，我们通过对比东西方文化下的创造力产品，从而分析比较不同社会文化对创造力的影响。一、文化与创造力产品课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结

3、果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果1.文化创造力不是出现在真空中的。当我们研究具有创造性的个体、创造性产品或者创造性活动的时候，我们常常忽视了环境或社会背景，去掉了创造力所存在的情境。然而，环境总是存在的，并且对创造力表达产生深刻的影响。其中，文化环境对创造力的影响尤为重要。文化是指一个特定人群所共同享有的系统，它包括认知、行为、风俗、价值观、规则，还涉及一群人与他们的社会物理环境相互作用的符号系统。文化能被学习并在社会上代代相传[

4、5]。.创造力产品创造力常被定义为：根据一定目的，运用一切已知信息，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力。可见，个人的创造力通常是通过进行创造活动产生创造产品体现出来的，创造力产品的重要性就体现在它能够满足研究者所觉察到的一种外部评价标准的需要。然而，尽管人们普遍承认创造性产品的重要性，而且关于创造力产品的理论思考也在几十年间成了老生常谈的话题，但创造性产品评价的心理测量研究却出奇的有限[1]。也就是说，暂时还没有判断创造性产品的一致性的标准。自从Guilford令创造力受到美国心理学课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等

5、要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果者的重视之后，创造力在心理学界日益受到重视。创造力反映了人们行为的重要方面，几乎与各行为领域相关。这里，我们所比较分析的创造力产品是指在社会历史中有着较高的社会评价的成果，是一个社会群体乃至整个世界所公认的有价值的产品。是在东西方社会中存有一定的文化代表性的产品。.文化与创造力产品的关系从某种意义上说创造力是由创造力所赖以生长和发展的社会文化背景所决定的，反映在创造力产品上就是，文化在很大程度上决定了一个社会的创造性的产品会出现在哪个领域，社会变

6、革和社会生产力的发展都依赖于科学知识及技术上的创造和发明。例如，如果宗教信仰排斥一个专业领域，那么这个领域上的产品将不能发展出有创造性的产品；文化也可以通过提升其价值和重要性来提高或降低某个领域出现创造力产品的概率。例如，国际象棋在冰岛得到高度评价，甚至被推崇为创造性的表现，那么一个有潜质的棋手是不太可能被埋没的；文化投资于艺术或是科技都会促进这一社会领域的创造性产品的出现。例如，15世纪的前25年间意大利的佛罗伦萨在雕塑、绘画和建筑方面创造力表现在数量和质量上的独一无二性。正如奇可森特米海依所指出的：“正是因为整个共同体都深深的卷入到创造性活动中，才使文艺复兴成为可能。而这不是一个偶然的事，

7、而是那些有钱有势的人精心策划的一个有意识的政策。[6]”二、课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果正因为文化对创造力产品起到了不可忽视的影响作用，本文将就东西方社会下的两个领域的创造力产品进行