文学社趣味活动总结

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。文学社趣味活动总结　　通过文学社趣味活动的开展，可以促进学习，提高文学创作水平。下面是小编整理文学社趣味活动总结的范文，欢迎阅读!　　文学社趣味活动总结篇一　　11月6号早晨八点半，晨曦文学社与太湖文学社的联谊活动拉开序幕。社团干部、干事和社员陆续到达胡瑗广场。人数到齐后，我们举行了简单的出征仪式，并集体举着横幅，合影留念。　　怀着对南太湖的憧憬，大家登上了车。二十多分钟后，我们终于到达了目的地-

2、-南太湖。　　太湖湖面波光粼粼，大风调皮地吹乱了大家的头发。迈着愉悦的步伐，大家向游览的河岸护栏边靠近。岸边礁石凸起，不时有浪花冲击着岸堤。在社长吩咐完注意事项后，大家开始悠闲地向着不同的方向游览。　　一番的嬉戏声，一阵的打闹语，有时好似被浪花的“啪啪”声盖过，突然寂静;有时又好似将浪花声掩去，突然喧腾。只见一群人排列整齐，一群人手举相机，你来我往，好不热闹。一片欢笑声穿透了湖边本有的呼啸风声，增进了社团的凝聚力以及彼此的熟悉度。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重

3、的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　将近十点半，随着两大社团社长的呼唤，我们纷纷从陶醉中回过神来，聚集在太湖边的中心广场。大家手拉手，举两社团的横幅，喊两社团的口号，并在此处开展我们的联谊活动。　　首先，我们“以言会友”，参加者以自己家乡的方言念句子，来寻找同县或是同市的人。也有很多人因一些滑稽的桥段或是无心的误解而忍俊不禁，太湖之上又传来一次快乐的笑声。　　接

4、着，我们插入了一个趣味小游戏:男生代表一元，女生代表五角，由主持人随机说一个钱数，要求社员们凑好那个钱数所需要的人数。大家手忙脚乱了一阵，玩得不亦乐乎，就在主持人喊停时，还有人都觉得玩的不过瘾，最终在一片“继续”的呼声中又享受了几次。　　一系列游戏流程之后，我们以比划猜成语做了一个圆满的收尾。当然我们还准备了小礼品赠送给游戏的胜出者。　　当时针指向十二点，大家怀着意犹未尽的心情和满满的喜悦踏上了归程，巴士中，和谐的气氛感染了每个人。　　相信在这场旅途中，我们收获的不仅是感官上的享受，更是质朴的青春友谊与

5、多样的交往能力。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　文学社趣味活动总结篇二　　追梦文学社以少年宫为依托，以语文组老师为主体，以服务校园文学、繁荣校园文化、培养文学新苗为办社宗旨。它是学生在紧张学习之中提高文学修养的阵地。在这片文学乐园里，怀有文学梦想的同学聚集在一起，阅读精彩文章，抒写真情

6、实感，交流写作心得，提高鉴赏水平。它是一个良好的实践活动，对学生今后的成长历程都是受益匪浅的。本学期的文学社活动力求搞得实实在在，又引人入胜，能够得到社团成员的喜爱。　　工作内容：本学期共开展九次活动，时间为每两周一次，也有一周一次。内容涉及到写作，作品欣赏，学员习作展示交流。上课制作有课件，印刷有材料，力争让学生听课听明白，写作有依据。本学期讲课的内容有《怎样写日记》、《作文怎么开头和结尾》、《起承转合写作文》、《怎么写好第二段》、《习作交流》、《红楼梦人物赏析》、《西游记可以这样读》、《怎么读水浒》

7、、《诗经名句赏析》。对这些内容，学生感兴趣，来得早，走的晚，有很多时候过了时间学生还没走，兴犹未尽。但由于准备需要很长时间，这能做到间周一次。　　工作成果：　　1、凭着不懈的努力，我们社团学生校刊《胡总教育》上发表许多文章，极大地鼓舞了同学们的写作积极性。　　2、校现场作文比赛荣获一个一等奖、三个二等奖、一个三等奖。　　3、校读书手抄报比赛荣获一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖　　4、文学社培育了一批文学新人，社员们通过在文学社的学习，提高了文学创作水平。　　过程反思影片的故事情节非常简单，取材于真实的

8、历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　1、组织不够健全，学生工作效力尚没有充分调动起来。对策：健全组织机构，有针对性地选拔合适的学生担任相关职务，例如选拔打字速度快的学生来为文学社输入文章;要放手让学生干部去做，在实践中锻炼自己的能力，老师在一旁指导;强化日常管理