xx年三八节表彰大会上的教师发言稿

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1、科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX年三八节表彰大会上的教师发言稿春和景明,万物复苏。在这生机盎然的季节里,我们迎来了第107个国际劳动妇女节。下面是小编为大家提供的发言稿,希望能帮助到你。  XX年三八节表彰大会上的教师发言稿【1】  尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的姐妹们:  大家下午好!  阳春三月,万物复苏,在这生机盎然的季节里,我们满怀幸福和喜悦,共同迎来了我们自己的节日——“三八”国际妇女节。今天,我能作为“巾帼建功标兵”代表进行发言,感到无比激动与自豪。借此机会,我首

2、先要向姐妹们致以节日的问候,祝大家节日快乐!我还要感谢学校多年来对我的悉心培养,感谢学校领导对我的厚爱与信任,感谢各位姐妹对我的支持与帮助!  姐妹们,在三中这片沃土上,我们能够与男同胞一起并肩耕耘,播种希望,能够与男同胞拥有同样的广阔天地,在同样的平台上,尽情施展着我们的才华,靠得是学校领导给予我们女教师更多的关爱与支持,靠得是我们姐妹们无私奉献、顽强的拼搏精神,靠得是我们扎实、优秀的业务素养。我们兢兢业业,积极进取,取得了优异的成绩,撑起了三中教育事业的半边天,我们都是最棒的!此时此刻我最想说的是:作为三中的女教师,我们是幸福的!影片的故事情节非常简单

3、,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  从教18年来,有很多人问我,是什么让你满腔热情,不知疲倦,拼命工作呢?我的回答很简单,责任与使命!今天我向大家汇报的主题就是“心怀责任,情献教育”。  大文豪托尔斯泰曾说过,一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。作为班主任,我们不仅要对学生负责,也要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我班里的那一刻,当家长向

4、我投来信任的眼光的那一刻,我深知我的责任有多么重大!我不仅要像妈妈一样呵护他们,关爱他们;我还要做妈妈无法做到的事——那就是教师的责任,我要培养他们良好的生活、学习习惯,教他们如何做人,如何做事,如何生活,如何学习,期望他们成人成才。正是肩负着如此重任,作为班主任,我始终坚持做到以下几点:  一、给学生创造最佳的学习氛围。在课堂上,我指导学生认真听课,认真记笔记;引导学生积极主动地、声音洪亮地回答问题;要求学生在老师下课前必须陈述出本节课老师所讲的内容,重点、难点内容要整理到梳理本上。我也和班级其他各科老师达成一致,都是同样的要求。我班还严格遵守级部制定的

5、“五个零”即“零抬头、零讨论、零说话、零瞌睡、零出入”的自习课纪律要求,使整个班级安安静静,为学生创造了优良的学习环境。  二、让学生学会自主管理。正如苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育。”为此,我在班级施行了“三制”管理:影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  一是学生干部轮换制。每天设值日班长,管理当天事务,每周设值周班长,负责当周工作,

6、利用班会时间总结当周情况并安排下周重点工作。值日班长与值周班长的管理表现与管理水平,与期末优秀学生干部的评比挂钩。  二是班级事务责任制。我班按职责设立了纪律检查委员会、卫生检查委员会、生活委员会和文体活动委员会,民主推选、演讲竞聘产生各委员会负责人。大到上课纪律和就寝纪律,小到班级卫生的保持,都有专人负责,做到“事事有人做,人人有事做,时时有事做”。  三是常规纪律自检制。针对班规校纪遵守情况,每周由班委组织开展一次自检自查的活动。  三、关爱和体贴学生。温家宝总理曾说过:“作为一位教师,首先要有爱心,没有爱心,就没有教育。”这就是说爱是教育的生命,爱学

7、生是做好老师的关键。我在工作中,坚持做到:  ①了解每一个学生。我不仅要了解学生的过去和现在,还特别关注学生成长的家庭生活环境和经常接触的各种人;并根据学生的学习情况,对他们提出不同的要求,给以必要的帮助。影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  ②做学生的良师益友。随着年龄的增长,学生往往会把自己的苦恼、心事和秘密隐藏起来,不愿意对家长或老师说,

8、只是遇到自己无法释怀和解决不了的问题时才找人诉说、请教和指点。每每

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