小学科学教师年度工作总结范文

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化小学科学教师年度工作总结范文　　工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。　　xxxx年是比较忙碌的一年，在这一年中由我们工作室按照计划开展了许多丰富多彩的活动。盘点这些活动，既有收获，也需要反思。具体情况如下：　　一、组织理论学习，提升教师的教育理念

2、　　1、xx年3月20日下午3：20分在常州市xxx小学二楼多功能教室召开名教师工作室成立大会。首先邀请了市教研室的王俊老师给我们进行论文写作培训，讲了《对论文写作的几点思考》。其次是工作室全体成员参观了常州市科普模型基地，并合影留念;然后回到会议室，新成员围坐在一起学习讨论了天宁区小学科学xxx工作室方案，也谈了谈自己的成长规划，最后根据个人的特长进行了工作室分工安排。完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校

3、安全工作的规范化　　2、4月17日上午8：00在常州市博爱路小学三楼小会议室举行了工作室的第二次活动。整个活动分2个内容：首先是由xxx做的《关于文献研究》的讲座。他把文献研究形象比喻为“淘宝”，同时渗透了撰写论文和课题研究的方法讲授，也让我们学到了很多新的概念和名词;其次是博爱小学的俞颉老师介绍了她如何收集相关的影视内容，如何分类、汇编成册。大家再把自己工作中的一些困惑提出来，一起商量，再次明确工作目标和方法。　　工作室活动采用集中和分散学习相结合的办法，同时通过工作室平台和QQ群共享学习资源，大家找到了家的感觉。　　二、开展课堂研究，培养教师的教学能力　　1、xx年6月15日，在中

4、山路小学由xxx老师执教《降落伞》、许俊老师执教《孔明灯》。　　2、xx年10月9日，大家在红梅实验小学一起帮助陈文佳老师一起备市级比赛课《气垫船》。　　3、xx年10月15日，陈文佳老师参加市课堂教学比赛获得一等奖。　　4、xx年11月9日，在红梅中心幼儿园由李亚萍老师执教《蛋宝宝》和殷花老师执教《水果娃娃》。　　5、xx年12月4日，在中山路小学由李波执教《F1空气桨电动赛车》，陈秋艳执教《研究纸》。　　6、xx年12月11日，在虹景小学由钱亚芳执教《我们的食物安全吗》，周玉执教《糖画》。　　7、xx年12月23日，在解放路小学由张慧执教《今天天气怎么样》，朱琴执教《食物的消化》。

5、完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　以上课例，都是作为区级研究课进行的展示，我们工作室的成员像个大家庭一样，那样融洽，那样和谐。大家相互学习，相互研究，相互讨论，共同成长。　　三、组织专题培训，锻炼教师的操作能力　　1、xx年3月28日，我们常州市一行10位老师在袁英杰老师的带队下，来到了苏州市吴县中学，参加由江苏省航空运动协会主办的“xxxx年航空模型、航天模型全国科技体育模型辅导员培

6、训班”。本次培训以比赛项目“飞鸽橡筋动力扑翼飞机”、“云海橡筋动力直升飞机”、“天驰橡筋动力模型飞机”、“东风一号火箭”、“小力士火箭”“模拟航空飞行”为主要培训项目。通过这次培训，我们首先认识到了要做好航模，要先了解其原理。在有了理论的基础上，再按步完成模型的拼装。如果要提高飞行成绩，则可以通过减轻重量等多种方法和途径来达到。　　2、xx年12月23日，工作室还组织了一场实际操作能力的培训——水仙花的雕刻。虹景小学的技术指导员黄老师负责采购好水仙花球、花盆、刻刀以及装盆用的白石子，同时也对我们这些“门外汉”进行雕刻指导。大家一边认真聆听黄老师的雕刻注意点，一边仔细观看老师雕刻的每个步

7、骤，那种认真的样子，好像我们又回到了曾经的学生时代。完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　在整个雕刻过程中，不时传来“啊”、“哎”、“哇”……的惊叹声，原来我们成员初次雕刻，手上不知道轻重，要么不敢下刀，要么由于用力过猛，碰伤了花蕊。一个个雕刻过的