欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30393828
大小:20.86 KB
页数:10页
时间:2018-12-29
《英语口语3实训报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划英语口语3实训报告 实训报告 课程:商务英语口语 专业:国际经济与贸易 姓名: 年级班级: 指导教师: XX年12月28日 [实训项目]* 商务英语口语10-12单元[实训目的]* 通过《商务英语口语》实践教学,使学生应该能够进行简单的日常英语进行对话,做到语音、语调、语法基本正确。通过模拟商务情景和日常情景的操练,能初步掌握商务英语听说的基本技能,用英语进行一般对外经贸业务谈判和生活接待。此外,要求学生不仅能够掌握课堂所学的知识
2、,更为重要的是将课堂所学运用到商务活动中来,胜任用英语从事国际与贸易工作。 [实训设备场地]*一教S703[实训原理]*目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 《商务英语口语》是国际经济与贸易专业的一门必修课。本课程以国际商务交际活动为中心,展示如何处理实际交易环节中出现的各类问题,内容涉及国际贸易的各个实战环节和相关商务交际活动两大主线。通过本书的情景对话、
3、角色扮演、专题讨论、景点句型操练、交际技巧、实战操练等训练,让学生能够掌握商务英语听说的基本技能,以正确的语音语调进行一般对外贸业务谈判和生活接待,从而在不同的商务语境中提高学生的实际交际能力,为以后从事国际贸易工作打下良好的英语基础。[实训内容]* 1、实验方式:采用以学生为中心的交际式、讨论式教学。学生能根据情景任务自编对话、角色扮演操练对话。 2、实验要求:学生能够掌握商务英语听说的基本技能;能够运用商务英语进行简单的对外贸易谈判和生活接待;初步胜任用英语从事国际与贸易工作。 [实验结论]* 通过本次实训,懂得了几种有效的提高听力和口语的学习方法
4、,也克服了我开口难的畏惧心理,最终提高了商务英语的应用能力、增强了商务环境下的英语口头沟通能力提供具有建设性的语言学习启示,从而建立起持续的性的语言学习能力。[实训注意事项]* 1、本课程为考试课,平时实验考核成绩占课程总分30%; 2、平时实验成绩评定按实验预习占20%、情景对话20%、角色扮演20%、专题讨论20%、实训作业20%等加以计算。 [实训心得体会]目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制
5、定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 为时一个学期的英语口语课程实训已经结束,真是受益匪浅。通过这学期的实训,我极大地提高了自己的英语口语能力,学到了很多英语知识,也掌握了口语表达的有效技巧,进一步强化了英语口语能力以适应职业的需求。 实习报告 实习名称 系别 年级专业 学生姓名 指导老师 口语课程实习外语系郝敏旭 邵阳学院 XX年1月16日 在本学期第二十周的星期一到星期五,我参加了英语口语实习,通过这次实习,我学到了很多东西,也领悟了一些英语口语的学习方法与技巧,英语听说能力有了大幅度的提高。特别是课堂上的模仿,朗读,复述,对
6、话,讨论等针对性训练是我受益匪浅,在这次实习后,我发现我能主动开口说英语了,而且发音更加标准,表达更加流畅,能够进行故事复述,组织和扩展话题的能力也增强了。我将这次口语实习的心得总结如下: 1.实习时间:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 XX-XX学年第一学期第二十周 2.实习地点和实习单位: 邵阳学院李子园校区1L206 3.实习过程概述:目的-
7、通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 实习正式开始时,我们在老师的带领下,来到了指定的教室,教室里有我们的外教和英语老师,我们可以自由与他们交流,通过这次实习,我领会到英语口语的学习关键是看你有没有机会去表达你自己,和别人去交流.目前我们的学习环境是有这个缺陷的.交流不是仅与自己的同学,更重要的是与不同国家,不同文化背景的人,这样才能达到学习的效果,我们有时与自己同
8、学或老师聊开了,聊懂了.但一碰到一个n
此文档下载收益归作者所有