耳罩隔音材料(共7篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划耳罩隔音材料(共7篇)　　信息来自润联网:http://查看低价请登录"润联网"　　k701耳罩和3m隔音耳罩价格　　登录“润联网”可查找底价　　耳罩1426和隔音睡眠耳罩价格　　hd650耳罩和es7耳罩价格　　发现与探索教学设计　　题目：哪些材料隔音效果好　　设计者：西青区蔡台中心小学路洪霞指导者：西青区教研室李培　　教学设计　　hd650耳罩和es7耳罩价格　　第三节噪声初中科学华东师大X

2、X课标版　　评论1新设计　　评论2教学目标　　知识与技能目标：了解噪声的含义；了解噪声的来源；了解的危害；知道减弱噪声胡方法过程与方法目标：培养学生一定的质疑能力，信息收集和处理能力，分析、解决问题能力和交流、合作能力目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　情感与价值观目标：使学生在参与消除噪音的研究中树立

3、社会责任感，从而培养学生的环保意识和乐于用学到的知识改善生活的情感态度。　　评论3学情分析　　八年级学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，了与交流，想象力丰富，有一定的学习主动性。　　评论4重点难点　　教学重点：1、噪声的来源和危害。2、减小噪声的途径。　　教学难点：分析减小噪声的途径和环境保护教育。　　5教学过程　　第一学时　　教学活动　　评论(0)活动1【讲授】噪声　　【情景设计，导入新课】　　引入一段音乐：美妙的《梁祝》小提琴演奏曲加上一段电锯声和搅拌机声，并让学生谈谈听完此段音乐后的感觉。　　强烈的听

4、感反差，让学生更加深刻体会乐音与噪声的差别。　　【合作交流，探究新知】　　从引入引发几个问题：1、什么是噪声？　　2、噪声从哪儿来？　　3、噪声有何危害？　　4、我们可以用什么方法减弱噪声？　　1、什么是噪声？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　先由学生回答他们理解中的噪声，再教师补充噪声的概念：　　1

5、）从物理学角度认识，噪声是发生体无规则地　　杂乱无章地振动时发出的声音，都属于噪声。　　2）从环境保护角度认识，凡是干扰人们休息、　　学习、工作的声音，以及对人们听到的声音起　　干扰作用的声音都属于噪声。　　2、噪声从哪儿来？　　教师提醒同学，可以从我们学习环境、居住环境等考虑噪声的来源　　生回答：建筑工地、菜市场、马路上的喇叭声、居民区的鞭炮声、大音量的音乐声等等　　3、噪声有何危害？　　先学生回答，再教师补充：　　①、对人体健康的影响－听力受损　　传导性听力受损　　感音神经性听力受损　　混合性弱听　　

6、②、对交谈、通讯、思考的干扰　　教师插入课外知识分贝，大致了解分贝的概念，　　「学生活动」：利用分贝仪让学生感受不同分贝音量的响度目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教师请3位同学分别用不同响度的声音对着分贝仪喊，看看分贝仪上显示的数值，让学生感受不同分贝的音量的响度。　　为了保护听力，)噪声诊病：美妙

7、、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知，但噪声怎么会用于诊病呢？最近，科技人员研制出一种激光听力诊断　　器。给人看病时，先让装置发出微弱短促的噪声波，使人的耳膜振动，然后由装置中的微型电脑根据回声，把有关耳膜功能的数据显示出来，供医师诊断。此法测试快速，对人体无害且不痛不痒，很适合儿童诊病。　　3.噪声武器：利用噪声还可以制服顽敌，目前已研制出一种“噪声弹”，能在瞬间释放出大量噪声波，麻痹人的中枢神经系统，使人暂时昏迷，该弹可以用于对付恐怖分子，特别是劫机犯等。　　4.噪声发电：噪声是一咱能量的污染，比如噪

8、声达到160dB的喷气式飞机，其声功率约为10000w。“聚沙可成塔”，这自然引起新能源开发者的兴趣。科学家发现人造铌酸锂具有在高频高温下将声能转变成电能的特殊功能。科学家还发现，当声波遇到屏障时，声能会转化为电能，英国的学者就是根据这一原理，设计制造了鼓膜式声波接收器，将接收器与能够增大声能、集聚能量的共鸣器连接，当从共鸣器来的声能作用于电转换器时，就能发出电来。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的