线描画美术特色计划

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为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划线描画美术特色计划　　XX美术学科活动课教学计划　　蒋心　　一、学情分析　　重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练学生能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素，保持作品的布局的合理性及创新性、学习围绕一个主题进行，相关形象的独立创作，并加以线描元素的创作。学生在线描画的绘画技法与表现表达上，都有稳步的提升，通过线描画在我班的贯彻实施，让我更加深刻的理解到学生绘画重在培养学生对绘画活动的兴趣，以发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力，而不是单纯的培养绘画的技能技巧。二、活动目标第一阶段：1.掌握较丰富的线描元素。　　2.与学生共同探讨不同比例画纸的不同构图比例。第一阶段：　　1．尝试大胆联想及其想像，为画面添加丰富的背景做衬托。2．了解冷暖、渐变色的搭配，提高审美思维。第三阶段：　　1.培养学生的合作意识，进行合作画的创作。2.学生能逐步由装饰性线描过渡到想像性线描。三、方案准备:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1.不同种类的儿童线描画作品范例。　　2.充足的线描元素。　　3.各种不同材质、形状的纸张。4.粗、细记号笔。四、教学目标　　1、在充分掌握线描元素的基础上追求构图的合理性。　　2、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素。重点为画面的背景展开丰富的想象。　　3、学习围绕相关主题进行，相关形象的合作创作，以培养学生的合作意识。五、教学重难点　　重点：学会运用多种线描元素对各种景物、动物、人物进行创作。并展开大胆的想象。　　难点：学习大幅作品的创作，以增强构图的合理性及其合作意识。六、具体措施　　1、利用绘画兴趣小组活动，引导学生绘画线描作品。　　2、利用区域活动的时间，指导对此感兴趣的学生熟练地装饰出较高质量的作品，并指导对此有困难的学生，在符合学生意愿的情况下装饰出作品。　　3、给每个小朋友布置任务，要把自己的小作品展示在墙饰中，在班级环境中展示学生的作品，从而给学生无形的动力支持。七、注意事项　　在起始阶段特别注意培养学生们的基础，对于点线面的训练目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　以及发散思维的练习。八、活动安排　　一开始进行卡通动物、静物的线描练习，然后在成熟阶段开始进行写生的线描练习。九、教学进度　　本学期共19周，共28节课。教学进度安排如下：　　XX年3月15日　　XX下半年中班美术特色活动计划　　中一班　　一、背景及支柱：　　美术教育是审美艺术教育的启蒙教育，实践表明：如果没有有效的教育，幼儿早期的潜能很容易被压抑下去，这不仅影响幼儿艺术潜在能力的发展，影响人一生中艺术的开发和利用，而且影响幼儿身心和智力全面协调的发展。面对高速发展的21世纪，面对当前我国基础教育改革的新局面，面对人们对优质幼儿教育的热切期盼，为了顺应幼教改革和发展的需要，我们幼儿园充分利用美术教育手段促进幼儿全面可持续发展，开发潜能，在原有的基础上初步确立了幼儿园的美术特色，根据中班幼儿的年龄特点与心理特征，我班选择了“线条画活动中的自我独立实践”这一子课题，从而形成我班的特色课程。　　二、教师现状：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我们班教师在工作中始终坚持以幼儿发展为本，努力为幼儿开辟一个属于自己的空间,工作勤勤恳恳、认真负责。已有多年工作经验，在美术方面有自己的特色，对工作充满了热情和活力，积极钻研美术教学，关注孩子们的兴趣和需要，从而在教育上有自己的特色。针对本班的实际情况制定好教学计划，并在实践中进行调整。　　三、学期目标：　　1．幼儿能有目的的关注生活、自然和艺术作品，在探索中获得愉悦，激发创作表现美的欲望。　　对周围环境中美好的事物比较敏感，并主动去观察。　　通过恰当的、适时的、精心设计的话题去扩展幼儿的思维，养成幼儿主动探索的习惯。　　掌握基本的几种线条画法：直线、弧线、折线、交叉线及曲线。丰富符号的范围和形态有意识地运用符号特征想象和创作，表现主题。　　2．自主选择材料、工具有目的的以多个符号组合，表达创作欲望。有选择地使用不同深浅、不同冷暖的颜色，感知对比效果。　　在符号组合的过程中，逐渐理解和表现物体的空间关系　　3．尝试评价生活环境、艺术作品及自己与同伴作品中的美，丰富审美经验，提高审美能力。　　尝试用颜色、形状、线条的角度评价自己与同伴的作品。　　经常与大师作品对话，开展多种形式、内容的欣赏活动，扩大幼儿的视角，获取审美经验。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在日常生活中鼓励幼儿运用分析的方法来欣赏生活中的美。四、具体措施：　　1．通过接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。　　2．通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。　　3．学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。　　4．运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。　　5．学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。　　6．通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。　　本学期我们根据中班幼儿的实际情况，制定了中班第一学期的美术特色教育计划如下：　　中班美术特色活动计划　　XX—XX学年度第一学期　　兴趣小组活动计划　　学校：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　辅导教师：　　XX年8月31日目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。