紫金山天文台实习报告

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时间:2018-12-29

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划紫金山天文台实习报告  紫金山天文台实习报告  11月16号,我们11地本班的35位同学一起去紫金山天文台实习。主要是以观看器具为主,紫金山天文台位于紫金山西麓山脊。在紫金山天文台可看到整个南京城。我们是早晨去的,山上雾气比较大,但是风景还是很不错的。  我们第一个看到的就是天球仪.讲解老师给我们详细介绍了天球仪可以演示当夜星空出没的情况,还可以演示不同季节太阳在星空的位置,出没时间和方位等。还把天球上镶嵌着的北斗七星、牛郎星、织女星指给我们看

2、。.而且我的拍摄位置正是邓小平爷爷曾经来过的地方.  [天球仪]  然后在讲解老师的带领下,我们来到浑仪前,浑仪是在明朝正统二年,也就是公元1437年制造的,它是一架高大的天文仪器,四条龙托着几个巨大的圆环。老师向我们介绍了浑仪的结构、原理和用途。浑仪有三重中环圈组成其上有中空管道,用于观测,下有四条青铜雕龙合力支持,造型别致,栩栩如生,远看颇似一件工艺品。  [浑仪]  之后,大家又来到简仪前,老师介绍说:“简仪是对浑仪的简化和改进,它的结构比浑目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在

3、这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  仪更简单,使用更方便。它是元朝天文学家郭守敬设计的,和浑仪一样都是中国的国宝。”  [简仪]  简仪介绍完后,我们走到圭表前.圭表出现于三千年前周朝时期。圭表安装在正南正北的子午线方向上,用中午太阳的影长定节气和一年的长短。老师指着简仪和圭表之间的子午仪室,介绍安装在子午圈上的子午仪,就是在夜晚精密测定恒星经过子午圈的时刻,用来校正钟表。精密的天文钟安装在地下恒温室内,非常精确,广播电台的报时,就是根据天文台提供的时间讯号

4、发布的,所以天文观测对于国计民生有实际意义。定节气、编历书、航海、航空、测量所依赖的天文年历都是天文台的工作。正午表影射在圭中央,一年四季中冬至最长,夏至最短,因此日影最短。因此根据日影长短可以定出二十四节气,测量日影变化的周期就可以定出一年的天数,即天。还曾用它来测量经线长度。  [圭表]  参观完一些古代的天文仪器后,我们还登上天文台顶拍照留恋。站在顶上可以鸟瞰整个古都南京城。景色非常的壮观美丽。  然后我们又去室内参观了一些古代计时的工具,以及一天天文台发展的图片资料。我们收获颇丰。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展

5、的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  在参观完后,我们一起下山回学校。此次的紫金山实习考察活动令我们受益匪浅。  南京实习报告  地理与旅游学院  第一部分地质地貌  一、实习目的  自然地理野外综合实习是高等院校地理科学专业教学大纲中有明确规定的教学内容之一,观察与实践是学习、研究地质学、地貌学、土壤学和植物地理学等的重要方法,因此,野外实习对于自然地理学就有着特别重要的意义。自然地理野外综合实习的目的分为四个方面:

6、  首先,印证课堂上学习的本专业的基本知识,培养并提高学生对自然现象的观察和独立研究的能力以及运用专业理论和方法进行分析问题、解决问题的能力;其次,收集第一手资料,为解释相关想象和自然演化规律,理解实习地的地质地貌演化过程;  第三,发现问,培养并激发兴趣点,培养科学家探索精神。  第四,开阔视野,增加阅历,为将来相关专业研究打下良好的基础。  二、实习方法  1.踏勘法。通过对实习地线路的观察和资料分析,了解地质地貌的总体特征。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

7、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2.定量研究与定性分析相结合的方法。  3.地图法。利用已有的地形图资料,填注调查区的相关内容,并进行专业分析  三、实习的相关课程  实习课程包括本科期间学习的地质学基础、地貌学、生物地理学、土壤学课程。主要内容包括:矿物和演示的识别,地质地貌类型与构造演示的关系、了解地层分布、火山活动及其产物的特点、河流与地貌形成、生物分布与地理特征的关系、不同的土壤类型与母岩间的关系等。  六、实习时间与地点安排  根据地理与旅游学院实习课程计划,本

8、次本科二年级综合自然地理野外综合实习安排在11月初进行。根据实习内容、实习条件,

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