教师精神文明建设先进工作者事迹材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划教师精神文明建设先进工作者事迹材料　　大名县教师进修学校　　精神文明建设先进工作者事迹材料　　孟昭东同志，中共党员，现任进修学校教研室副主任、学校党支部宣传委员。一年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守，努力干好本职工作。　　一、加强政治学习，不断提高自己的修养　　该同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，落实科学发展

2、观，认真学习党和国家的路线、方针、政策，学习中国特色社会主义理论。自觉加强理论知识和业务知识学习，尽心汲取新知识、新思想、新观念。不断积累实践经验，增强办事能力。　　二、扎实开展精神文明建设各项活动目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一是坚持理论武装先行，用思想建设增强以优良作风抓落实的自觉性和积极性。他积极组织本校党员认真学习中央、省、市、县有关会议重

3、要讲话精神，广泛开展学习宣传教育活动，在学校内部形成了转变作风抓落实的良好氛围。二是该同志在学校党支部的领导下，引导并积极组织全体教职工形式多样地开展精神文明创建活动。主要有：1.按照县委要求，协助学校领导认真开展并积极参与第二批党的群众路线教育实践活动。2.利用我校现有资源，开展“道德讲堂”精神文明创建活动。我们组织教　　职工聆听我校道德模范王金阳讲述发生在自己身上的孝亲爱亲的故事，激发人们争做道德模范的极大热情。3.组织全体教职工开展“读一本教育名著活动”，并上交读书笔记和读后感。4.组织全体教职工开展乒乓球、中国象棋、篮球、拔河等形式多样的文体比赛。

4、年元旦前夕，组织全体教职工开展“迎元旦庆新年”文艺联欢活动。三是积极组织并督促本单位中心组成员开展中心组理论学习。　　三、廉洁自律，干净干事　　该同志自觉遵守廉洁自律规定，认真落实《准则》、《守则》等各项规定，带头遵守廉洁自律各项规定，进一步增强廉洁自律意识，做到务实、清廉、干净干事。同时自觉接受党和人民群众的监督，爱岗敬业，秉公办事，永远保持谦虚谨慎的作风和奋发有为的精神状态。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、

5、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　精神文明建设先进个人事迹材料(转载于:写论文网:教师精神文明建设先进工作者事迹材料)娄玉红，中共党员，中学高级教师，1980年参加工作，曾担任该园团委书记、工会主席，现任阜蒙县实验幼儿园党支部书记。三十十年来工作在幼教岗位上，成绩斐然，他曾多次受到市政府、县政府级的表彰，发表过各级论文多篇，XX年被县教育局授予先进党务工作者光荣称号。　　自担任党支部书记工作以来，娄玉红同志始终把创建精神文明建设为己任。精神文明建设是师德建设的重要组成部分，在教育者中主要体现在思想政治工作和职业道德教育上。思想政

6、治工作是促进幼儿园物质文明建设和教育工作的保障；良好的师德是提高教育教学质量的重要保证。工作中，她重视实践，自觉增强工作的主动性和针对性，除了承担日常的工作任务外，还负责幼儿园的精神文明、安全保卫、综合治理等工作。虽然任务繁杂、工作量大，但在幼儿园开展的各项精神文明建设活动，成绩显著。　　一、理论学习，加强精神文明建设。　　娄玉红同志在工作中严于律已、以身作则、为人谦虚、自觉遵守党员干部廉洁自律规定，以自己的言传身教，示范引导广大教师树立正确的人生观和价值观。为了提高自身理论素质，作为一名党员，她深知必须具备优良的政治、业务素质，所以她带头认真学习党的十七

7、大精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，积极开拓，勇于创新，用理论指导实践，思想上始终保持积极进取，学习上切实做到不模糊，要求自己学深学透，坚持记学习笔记、写学习心得。结合幼儿教育的实际，牢固树立教育为人目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　民服务的思想。作为在幼儿教育战线的教师，要以把孩子培养成能乐观向上、健康成长、综

8、合能力强的新型劳动者为己任，为孩子的终身发展服务，为学前教育服务，