电子信息工程调研报告

电子信息工程调研报告

ID:30309847

大小:27.83 KB

页数:22页

时间:2018-12-28

电子信息工程调研报告_第1页
电子信息工程调研报告_第2页
电子信息工程调研报告_第3页
电子信息工程调研报告_第4页
电子信息工程调研报告_第5页
资源描述:

《电子信息工程调研报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划电子信息工程调研报告  物理与电子信息学院  专业认知调查报告  专业:  年级:  姓名:  学号:  指导教师:  完成时间:  电子相关企业对电子专业毕业生基本技能要求的调查报告  前言  由于信息时代的到来,据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析

2、,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  在就业前景如此广阔的情况下,相应而言学习电子信息类专业的人才也逐年增加,竞争依旧十分激烈。怎样在庞大的就业大军中脱颖而出,成为了现在电子信息类专业人才所需考虑的首要问题。对于这个问题,我想首要任务就是,

3、充分了解现代电子相关企业对电子专业毕业生所掌握能力的要求,即电子专业毕业生基本技能的要求,进而激励自己向这个方向努力。这样,才能在就业大军中脱颖而出,成为最终的胜者。  一、调查目的  随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。但是人才竞争同样激烈,我们必须做到充分了解电子相关企业对电子专业毕业生基本技能的要求,才能够就业顺利。我们既是以此为出发点,以问卷调查及采访等形式确定“电子相关企业对电子专业毕业生基本技能要求的调查报告”为课题的社会实践,其意义和目的在于通过对部分企业的调研及调查、研究、分析:  1.调查认识所学的电子信息工

4、程专业及其社会认知地位;  2.调查了解所学的电子信息工程专业所需掌握的基本知识及能力;  3.调查了解电子相关企业对电子专业毕业生基本技能的要求;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  4.调查之后做出分析总结规划,能够真实反映电子相关企业对电子专业毕业生基本技能的要求,为电子信息工程专业学生规划今后的专业学习提供合理的参考方案。  深层次的讲,通过调查并对结果

5、的发布,希望结果能令当代大学生获益,了解现代电子相关企业对电子专业毕业生基本技能的要求,并以此来规划今后的专业学习生活。这  对引导大学生成功就业起到重要作用,契合企业要求的电子信息类人才更对整个信息社会进步有不可忽视的影响力。  二、调查方式  1问卷的发放  本次问卷共发放100份,有效问卷86份,占所有问卷的86%。发放时,以在电子信息类相关企业成功就业往届毕业生、电子信息类专业大学讲师、部分电子信息类企业管理人士为主,随机发放。  2问卷的内容  问卷内容包括基本理论知识掌握要求和个人能力要求两大部分,问题大致包括:电子信息专业课程分析、电子信息类企业发

6、展分析等。  3采访的内容目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  采访采取网上调查的形式,与问卷的发放和填写基本同时进行,随机选取往届毕业生进行交谈,内容与问卷内容相关,采访问题大致包括大学学习生活、成功就业后工作生活、自我能力的评价及谈谈自身能力与工作的联系等,在网上交谈中获取有效信息。  三、数据分析  1.电子信息专业课程分析  1)高等数学  对于学习高等

7、数学,首先,理解概念。数学中有很多概念。概念反映的是事物的本质,弄清楚了它是如何定义的、有什么性质,才能真正地理解一个概念。其次,掌握定理。定理是一个正确的命题,分为条件和结论两部分。对于定理除了要掌握它的条件和结论以外,还要搞清它的适用范围,做到有的放矢。第三,在弄懂例题的基础上作适量的习题。课本上的例题都是很典型的,有助于理解概念和掌握定理,要注意不同例题的特点和解法,在理解例题的基础上作适量的习题。作题时要善于总结----不仅总结方法,也要总结错误。这样,做完之后才会有所收获,才能举一反三。第四,理清脉络。要对所学的知识有个整体的把握,及时总结知识体系,这

8、样不仅可以加深对知识的理

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。