中学秋季开学教职工大会校长讲话稿

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时间:2017-11-19

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1、中学秋季开学教职工大会校长讲话稿稿同志们:上午好!金风送爽,硕果飘香。同志们度过了一个愉快、丰富而又紧张的假期,迎来了新学年、新学期的开始,每一年的假期有每一年的特点,今年的假期可以说特点突出,可能有部分老师走进校园眼前一亮:校园面貌焕然一新!这是我们抢抓机遇、抢抓项目的一项重要成果,也是整个假期凝聚很多同志的汗水和心血的成果,现在这个项目只完成了一部分,但与今年春我提出的建设最美校园的目标迈进了很大一步,在此我要感谢全体教职工的理解和大力支持,在建设中涌现了很多热心人,他们为学校统筹规划,科学决策

2、贡献智慧,学校的这些变化同时也取得了良好的社会效应,很多人是赞不绝口。今年假期大力开展了党的群众路线教育实践活动,党员干部撰写对照材料,同志们加班加点,说夜以继日是一点也不夸张,党员干部在民主生活会上通过自评、互评,坚持严肃认真、动真碰硬、实事求是,深入开展批评和自我批评,与会同志经历了一次严肃认真的党内生活,达到了自我净化、自我完善、自我提升的效果。我校党员干部民主生活会得到了上级领导和同志们的很高评价。这充分体现了城中人进取创新、求真务实的城中精神。新的学年,新的学期,我们必须有新的工作思路,新

3、的工作目标,新的工作举措,刚才张永和副校长宣读了本学期学校工作计划,肖中原副校长对我校中考、七八年级调考情况进行了分析通报,对本学期教学工作做了具体安排并提出了新的要求,我完全赞同,希望大家认真学习、深刻领会、贯彻执行。下面我就新学期的工作简要地谈四点构思:一、加强干部队伍管理,强化教师队伍素质,树立城中新形象。我曾经说过一个用人标准:想干事的给机会,能干事的给岗位,干成事的给地位,我们学校干部要严于律已、宽以待人,要做教学领头羊,要做作风的火车头,要切实转变观念,当服务型干部,当学习型干部,而不是

4、在个人利益上斤斤计较,要有大局意识,整体观念,要建立能者上,庸者下的机制,要强化责任意识,提高工作效率,坚决与“懒”、“散”、“软”告别,形成一支纪律鲜明,作风扎实,执行力强的干部队伍,虚心接受群众监督,以出色的业绩赢得公众的认可。我校的教师队伍在县内相比是相当过硬的,但再好的稻田有瘪谷。我们每个人都可能有自身的短板。我们有些人固步自封,妄自尊大,不思进取。我们在师德师风上,我们在课堂上、各个教学环节上、管理环节上,都有很大的提升空间,我们要当学习型、专家型教师,要研究教育,钻研教学,要加强责任感、

5、荣誉感、使命感、紧迫感,学校将出台系列措施,优化我校教师队伍,现在的形势是全县都在抓教学质量,上学期七、八两个年级的全县统考质量分析出来了,学校排名、班级排名、教师排名,带给我们一定的压力,但是,有压力就有动力。干与不干一个样,干多与干少一个样,干好与干坏一个样的局面正在逐步改变,我希望我们全体教师自强素质,自提能力,我祝愿同志们找到职业的自豪感、快乐感、成就感、幸福感。二、大力推进高效课堂,切实抓好教学环节,不断提高教学质量。学校的中心工作是教学,教学的主体是学生,高效课堂就是充分地、最大限度发挥

6、学生这一学习主体的作用,而我们教师的任务就是引领和创设条件,创设情境,创设机制。各年级、各班级、各学科都要迅速探讨、研究、高效、制订周密的教学计划,毕业年级要有整体的复习备考计划,教务科教密切配合,完善各项检查、考评、竞聘制度,要把常规检查落到实处,起到推动推进工作的作用,质量是一所学校的“政治线”也是“生命线”。这应该成为我们的共识,大家都看得到,招生大战愈演愈烈。我们必须要有紧迫感,要拿出第二次创业的精神,打造我们的品牌,我们每一位教师的品牌,班级的品牌,年级的品牌,最终汇成我们学校的品牌,发展

7、城中,人人有责,人人有为,人人有味!三、切实抓好学生德育工作,强化落实安全环节,打造平安快乐校园。师者,传道授业,解惑也,教师的首要任务是“传道”,也就是德育,也就是先要解决好如何做人的问题,做怎样的人的问题,政教牵头,各处室各年级大力配合,要形成德育体系和机制,尤其是培养一支高素质的班主任队伍,充分发挥班主任的作用,落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》开展各项活动,促进学生文明等各项良好习惯的养成,没有活动,就缺乏活力。开学初干什么,每个月、每个周做什么,都应该早计划、早准备。学校将进一步加

8、大学校文化建设和投入,充分利用各种媒体的作用,渗透德育,春风化雨育栋梁。安全工作应该成为各项工作的首要考虑点,学校综治要加大工作力度,加强值班纪律,加强门卫管理,要形成安全隐患排查常规制度。我们教师、班级要“签订安全责任状”要加强学生的安全教育,对安全隐患零容忍,凡教育不到位,相关责任人要承担相应责任。我们要本着一颗善良心、慈爱心,对每一个学生负责,也就是对家长负责,对社会负责,对学校负责,我们每个人也就成为了有责任感的人。四、提高后勤管理水平,增收节支谋发展,提升师

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