欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30241026
大小:19.33 KB
页数:8页
时间:2018-12-28
《民族团结进步年宣传实用总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划民族团结进步年宣传实用总结 民族团结进步宣传月活动总结 新市中心小学 XX年4月14日 新市中心小学民族团结进步宣传月活动总结 为深入开展民族团结教育,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,我校响应区教育局文件精神,积极开展XX年“民族团结月”活动,以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体,构建和谐稳定的校园环境。现将我校XX年“民族团结月”活动开展情况总结如下: 一、指导思想: 深入贯彻落实科
2、学发展观,通过开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动,对广大学生进行民族团结宣传教育,引导学生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开”的思想认识,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,营造各民族和睦相处、和谐共荣的良好社会氛围。 二、活动主题 促进民族团结,维护社会稳定,营造和谐民族关系。 三、活动内容目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺
3、利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 1、利用国旗下讲话、宣传板报等舆论宣传工具,对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。 2、利用晨会和班会,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。 3、通过广播站和宣传栏向学生们宣传民族团结进步先进典型,激发学生的参与热情。 4、在政治学习上,组织全体老师们学习《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教
4、育的目标和任务。 5、组织教导处、大队部、中队辅导员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。 民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让 灵中播下“中华民族是一家”的种子。 56个民族的灿烂文化在他们的心 新市中心小学 XX年4月14日目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受
5、到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 峨堡学区“民族团结进步宣传月”工作总结 根据县教育局的有关要求,在校长马海成同志的正确领导下, 在校委会的精心组织下,我校全体师生积极投身于金色的九月,开展了别开生面的“民族团结进步宣传月”活动。整个活动程序布置得紧紧有条。结合我校的实际情况,活动分为以下几个阶段完成,每个阶段的活动都举行的扎实有效。现就不同阶段取得的成绩和获得的经验总结如下
6、: 一是精心组织、周密安排。为扎实有效地开展好教育系统民族 团结教育活动,学校领导高度重视,成立了以党组织负责人为组长的领导小组,进一步建立和完善了工作分工和相关责任制度,学校建立了校级领导包年级、教师党员和中层干部包班级、任课教师包学生的制度,形成了责任明确化、工作具体化、主要领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局,使民族团结教育活动早计划,早安排、早部署、早落实。 二是积极宣传动员,认真安排部署。学校组织召开了民族团结教 育活动动员大会。通过多种形式进行大力宣传,出黑板报,布置展板,建立学习园地,营造了开展民族团结教育活动的
7、浓厚氛围。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 三是积极组织集中学习,认真撰写读书笔记。学校及时制定了具 体的学习日程安排,组织学校教职员工参加集中学习。重点学习《青海省宗教事务条例》、《海北州藏传佛教事务管理条例》等民族团结教育材料。采取学习、记录,写读书笔记、召开座谈会、组织校领导与教职工一对一谈话等方式进行学习交流。 四是积
8、极开展民族团结实践活动。通过扶贫帮困、联谊活动、入 户走访、参观教育基地等多种方式为全体教职员工办实事、办好事、解决实际问题,寓教育活动于各项实际活动之中。在各班级中展开汉族和少数民族同学的“手拉手,结对子”的学习互助
此文档下载收益归作者所有