教师师带徒徒弟计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划教师师带徒徒弟计划　　骨干教师师带徒计划　　为不辜负领导的期望，让年轻教师少走弯路，也为了让自己的业务水平更上一个新台阶，特制定了以下的带徒指导计划：　　指导徒弟使其正确把握教学新课标，领会教学意图。认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任　　务。　　每双月最后一周周二听徒弟一次课，帮助徒弟提高课堂教学能力。　　每学期帮助徒弟上一节高质量的校内公开课。　　每学

2、年指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。除论文外，教育教学随笔反思及时沟通。　　根据徒弟自身实际和教学需要，帮助其制订读书计划，其中每学期至少读1本教育教学理论著作或2篇教育教学研究论文，并写出阅读心得。本学期要精心阅读的教育读物是《普通心理学》　　在点滴中进步，在分秒里成长。　　用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展

3、，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　师带徒工作计划　　为了提高教育教学水平，增强实施新课程的能力，我与某老师结为师徒，通过共同协商，制定本年度活动计划如下:　　一、情况分析师傅:，中学学一级教师。1995年参加工作，一直承担语文教学任务。曾教过七至九年级，熟悉中学教材，对教材把握基本准确。徒弟:平时积极肯干，任劳任怨，从不计较个人时间，有自己的特长，但在理论与实践的结合上还需进一步提高。　　二、本学期具体工作安排:　　1、认真学习《新课标标准》，力求掌握科学的教育教学方法，形成先进

4、的教学理念。　　2、在不耽误正常教学的情况下，共同备课，分析、讨论对教学内容的理解和安排，吃透重点难点，应用所学过的知识有针对性的设计两到三节课，同时师傅对徒弟教案进行评析。　　3、制定教研课题实施方案，进行阶段总结，并有初步的教研成果;徒弟各安排出一节课，让师父听课、评课，看看自己的教学水平是否有所提高，并指出不足之处。　　4、根据本学年的教研课题，撰写一篇教育科研论文，力争获奖或发表。　　5、共同进行师带徒活动总结。　　XX．9目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其

5、在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　师带徒工作计划　　为了加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，响应学校号召我与张婷婷结为师徒。　　特计划如下:　　1、学年伊始，师傅指导徒弟，并和徒弟一起制定一个为期一年的成长提高计划，以利徒弟认准目标，并在今后的学习和实践中，时刻注意树立终身学习意识，在点滴中进步，在分秒里成长。　　2、用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神

6、。　　3、每月最后一周周五请师傅帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。　　4、每双月最后一周周五听徒弟一次课，帮助徒弟提高课堂教学能力。　　5每学年指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。随论文外，教育随笔及其它感悟之言及时和师傅沟通，力争做到虚心求教，争取超过师傅。　　6、每学期请师傅和徒弟一起写一篇师带徒活动小结。　　师徒间团结互助，齐头并进，共同提高专业水平。　　闫守梅　　骨干教师师带徒计划目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业

7、水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　为了更好地发挥骨干教师的示范、带头作用，履行我应尽的职责，我与青年教师邓彩、李丽结成帮带小组，互帮互带，为让我们共同进步，特制定以下方案。　　师傅要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。　　认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。　　耐心细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表

8、形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。　　指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决