政史地教研组计划

《政史地教研组计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划政史地教研组计划　　XX年政史地教研组工作计划　　1、XX年政史地教研组工作计划　　一、基本情况　　本组共有教师17人，其中政治6人、历史7人、地理4人。组员中，有四位交流老师，分别来自联合中学和西来桥中学，一位是新调进的老师，成员中绝大多数为中学高级教师，基本能胜任本职工作。　　二、指导思想　　以学校本学期工作重点为指针，结合学校的课堂改革方案，以提高教师素质和政史地教学质量为目的，以研修促教改，狠抓能力

2、培养，落实素质教育。　　三、工作目标　　加强理论学习，探索课堂改革，努力提高教学质量，突出教研活动的实效。　　增进资源共享，深入课题研究，促进全组教师成长，凸显教研活动的质量。　　三、具体措施　　1．学习教育教学理论，更新教育观念，指导本组成员认真研读本学科的新课程标准。坚持仰望星空。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计

3、划　　2．加强常规教研活动，积极开展听评课活动，促进组内教师的专业成长。　　3．认真组织并督促好本教研组各学科备课组的活动，探索注重实效的备课组活动方法。　　4．积极创设条件，提供机会促进新教师的迅速成长。　　5．参与学校课题研究，搞好校本课程的开发与研究工作。　　6．指导本组教师积极撰写教育教学论文。　　四、活动内容　　第1周：　　1.学习学校工作要求；　　2.制定教研组、备课组工作计划、　　第3周：　　1.学习各科新课程标准；　　2.评议组内教研课；　　第5周：　　1..新青年教师汇报课研讨和研讨；　　2.“一趣

4、二疑三主课堂教学模式研究”课题研究系列活动一。　　第7周：　　1.专题理论学习；　　2.组内教师教研课研讨。　　第9周：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1.探讨学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策　　2．组内教师教研课研讨；　　第11周:　　1.搞好期中考试总结工作；　　2.组内教师教研课研讨；　　第13周

5、：　　1.认真完成期中考试质量分析，培养学生良好的学习习惯。　　2.组内教师教研课研讨；　　第15周：　　1.专题理论学习研讨；　　2.组内教师教研课研讨；　　第17周:　　1.“一趣二疑三主”课题研究复习系列活动二；　　2.组内教师教研课研讨；　　第19周:　　1.搞好期末考试复习、命题工作；　　2.撰写总结、论文。　　2、XX年政史地教研组工作计划　　一、指导思想目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，

6、保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本学期政史地教研组以科学发展观为指导，全面推进素质教育，贯彻落实新课程改革。坚持“以创新求发展，向教研要质量”的思路，以《课程标准》为准绳，以培养学生全面素质为宗旨，以提高课堂的有效性为主线，开展务实、新颖、高效的教研活动，全面推进教育教育教学工作。　　二、工作目标　　1、加强高考研究，努力提高高考成绩。　　2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。　　3、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各

7、项教学任务。　　4、加强校本研究。　　5、积极组织参加各级各类竞赛活动，做好组织和辅导工作，争取在各类竞赛活动中获　　得一定层次的奖项。　　三、主要工作及措施　　1、更新教育观念，提高理论素养。组织本组教师认真学习教育、教学理论，深入研读学科课程标准。学习洋思中学、杜郎口中学等名校的经验。每人读一本与教育教学有关的著作，完成读书笔记不少于6000字。　　2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。通过讲学稿等方式的推行推进课堂教学改革，做到先学后教，以学定教。通过小组合作学习，转变学生学习方式。

8、除毕业班外，其他年级全面推进讲学稿。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务。