影视后期制作实验报告

《影视后期制作实验报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划影视后期制作实验报告　　《--影视后期制作--》实验报告　　实验名称：抠像专业班级：　　姓名：学号：　　实验日期：XX年11月12日　　软件环境：Windowsxp，开发工具：ae.　　一、实验目的　　1、了解aftereffectcc里的抠像功能。　　2、练习使用颜色键、亮度键、外挂抠像对素材进行处理。　　3、熟悉声音的导入和声音面板。　　二、实验过程及内容　　1、打开ae，ctrl+n新建合成，命名抠像练习，单击确定。　　2、导入素材01，02

2、，并拖曳到时间线面板，ctrl+alt+f，缩放图片大小至窗口。　　3、选择01，效果—键控—颜色键，在效果控件窗口中，主色后面的吸管，吸取背景颜色，并调整颜色容差，薄化边缘，羽化边缘等参数值。　　4、导入其他素材，使用亮度键，差值遮罩等命令，调整参数值，整理总结这些命令适用的抠像素材。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划影视后期制作实验报告　　《--影视后期

3、制作--》实验报告　　实验名称：抠像专业班级：　　姓名：学号：　　实验日期：XX年11月12日　　软件环境：Windowsxp，开发工具：ae.　　一、实验目的　　1、了解aftereffectcc里的抠像功能。　　2、练习使用颜色键、亮度键、外挂抠像对素材进行处理。　　3、熟悉声音的导入和声音面板。　　二、实验过程及内容　　1、打开ae，ctrl+n新建合成，命名抠像练习，单击确定。　　2、导入素材01，02，并拖曳到时间线面板，ctrl+alt+f，缩放图片大小至窗口。　　3、选择01，效果—键控—颜色键，在效果控件窗口中，主色后面的吸管，吸取背景颜色，

4、并调整颜色容差，薄化边缘，羽化边缘等参数值。　　4、导入其他素材，使用亮度键，差值遮罩等命令，调整参数值，整理总结这些命令适用的抠像素材。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　5、使用keylight命令去除图片的背景，观看抠像的效果。　　6、导入一段声音素材，拖曳到时间线面板，按数字0键，预览声画。选中声音文件，展开声音属性，设置音频电平可调整声音大小。　

5、　7、选择声音，效果—音(转载于:写论文网:影视后期制作实验报告)频，分别为声音添加倒放、延迟等效果。播放声音。　　8、保存关闭软件。　　三、实验数据　　四、出现问题及解决方案　　颜色键适合对有着明确背景边缘，颜色无太大变化的背景进行抠图。亮度键适合对颜色对比明显的素材抠图，如黑色背景。外挂抠像是一款非常方便的抠图软件。　　教师评语：　　片头制作技巧应用　　实验一：目的根据第一章影视后期合成的基础知识学到的知识点，进行影视后期的基础知识训练。每阶段课程结束时，按教学要求呈交了课堂作业，重点考察了对于后期合成制作的知识点的理解和运用，在短片中应注意镜头语言的运

6、用。　　实验规格样式：视频原文件目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　实验要求时数：课上8学时　　知识点：实验一：针对第一章的内容：影视后期合成的基础知识进行实验训练，包括了影视后期剪辑、特效的综合运用、AE的运动属性讲解等。　　实验二：影视后期合成特效技法　　目的是学习影视后期的特效运用，其中重点是合理的进行色彩的校正等技术的使用，并在需要的情况下应用抠像

7、技术的制作。实验要求对短片风格做全面的分析及定位，短片的主题性明确，特效制作的思路清晰，作品完整、精致，并控制好画面的运动。　　实验规格样式：视频原文件　　实验要求时数：课上32学时　　实验二：针对第二章的内容：影视后期合成特效篇进行知识点的联系，包括了各种特效的制作，如影片的文字特效、色彩校正等。　　实验三：影视短片制作目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　

8、　实验三的目的是考察学生的综合应用能力，并作为本课程