山羊与影子的材料作文

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划山羊与影子的材料作文  高考作文新题型指导之新材料作文  条条道路通罗马  ——新材料作文审题立意的思维方法  新材料作文的特点:  1.高度的开放性  自选角度自主立意自定文体自拟题目2.严格的限制性  不要脱离材料内容或其含意范围作文不要套作不得抄袭审题要点:  1、找对象2、分主次  3、抓关键4、辨是非  5、查原因审题原则:  1.整体性原则:新材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节。否则很有可能出现偏题走题现象。  2.多向性原则:一般来

2、说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此要学会多角度审视材料。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则:①服从材料的整体;②观点力求比较新颖;③自己有话可说。立意的要求  正确深刻集中新颖  所谓“正确”包括两个方面:一是思想内容正确

3、,能准确全面地揭示客观事物所蕴含的意义;二是文章的立意要符合题意的要求,即切题。  一能够透过现象深入本质;二揭示问题产生的原因;三观点具有启发作用。只有一个主题,中心突出  新的观念、新的见解、新的思考角度,能充分揭示事物的本质与规律,给人新的启迪、新的联想材料类型  故事型:包括梗概故事和片断故事、寓言故事、漫画论说型:包括名言警句、哲理语段、议论片段  1  事例型:名人事例,凡人小事诗歌型:哲理小诗、抒情短诗等  典型例题:  阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。螃蟹的责备目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业

4、水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙大哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天,还是没走到河边。后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”  全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

5、  一、找对象二、分主次三、抓关键四、辨是非五、查原因  查原因  从螃蟹的角度思考:螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。  立意:对别人的意见不要盲从,要结合自己的实际。从青蛙的角度思考:青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点。立意:帮助别人要多站在别人的角度。  材料2:  阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从山峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。  一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼

6、命练习。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。  牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角

7、度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。  分析:  本材料的“主角”是“乌鸦”,而不是“老鹰”。  面对“乌鸦”的行为,涉及到“牧羊人”和“孩子”两种不同的评价。材料分析:  中心事件:乌鸦学老鹰捕羊,被牧羊人捉获。1、牧羊人说:这是一只忘了自己叫什么的鸟。”情感倾向:批评,否定立意  乌鸦之所以被捉,是因为它缺乏自知,不自量力,盲目模仿,做事没有脚踏实地。因此,1、做人要有自知之

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