小学艺体工作述职报告(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小学艺体工作述职报告(共10篇)  艺体教研组工作总结  本学期,艺体组以县教研室、校教导处工作计划为行动指南,加强现代教育理论学习,积极开展教学科研活动,促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理,深化课堂教学领域中的改革,全面推进素质教育,现就艺体组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。  一、常规工作落到实处  本学期,在教导处的大力支持下,教研组常规工作做的较好。期初,学校对每位艺体组老师的备课都进行了

2、检查。每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划,教学目标,根据学生情况,制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚,教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们都能积极备课,教案书写认真,有的甚至超备课两周。对于上过的课,有的老师也能及时的在课后记上教学后记,将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来,以便下一次上的时候能够用上。期末组上教师按时制定复习计划、制定考试方案,完成期末检测,提前完成期末上交的各项资料、总结。  二、教研活动形式丰富目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,

3、并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  艺体教研组是一个集音乐、美术、体育、英语的教研组,开学初,艺体组老师就集中在一起,根据学校教导处计划,布置工作。全组坚持每单周正常开展一次备课组的教研活动,每双周开展一次艺体组的教研活动,及时布置后段工作并对前期工作作出总结,大家谈谈各种体会,交流心得。在平时的工作中,老师们还坚持抽出时间相互听课,取长补短。  有时因为特殊原因,小组的成员

4、往往会因为某些事情而不能集中在一起,那么就由组长找到相关组员布置有关的任务,了解有关教学中出现的问题,或者讨论活动中应该注意的事项。  三、本学期艺体组主要工作  体育和美术、音乐学科教师扫除思想障碍,加强理论学习,树立现代体育观念,在我校体育活动、艺术活动中发挥了组织和引导的作用:  1、音乐备课组主要工作  编排课间韵律操。  唐芳老师指导学生参加本年度县艺术节荣获一等奖。  组织学生参加区校园集体舞比赛活动。  2、美术备课组主要工作  组织学生创作科幻画参赛。  协助学校各项活动的场地布置等工作。  3、体育备课组主要工作  

5、继续开展并改进阳光体育活动目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  组织开展了跳绳、踢毽子、广播操等单项比赛活动。  组织全校学生进行五项素质监测上报,作好成绩统计上报工作。  组织参加小学生篮球比赛。  四、不足之处  本学期,学校的几项大型工作计划周密而有序,艺体组老师们认真学习学校的工作指导方针,有针对性地设计自己的工作。在教研方面

6、,老师们非常重视,态度认真,但在实际课堂中还是发现了一些问题,这给我们敲响了警钟,我们还应把教研工作抓得更紧。  五、计划与展望  1、把多一点的时间放在学生上,关注教案的可行性和实用性。  2、继承教材中好的东西,合理地确定教学内容的广度和深度。  3、今后每次上完课我们要及时进行总结和反思,积累更多的教育教学经验。以上是本组对本学期工作的总结,今后艺体组教师将继续齐心协力,进一步落实学校教学常规工作,保持和发扬干劲和钻劲,努力使我们的教学再上一个新台阶。  八仙桥街道西关小学艺体工作总结  XX—XX学年第上学期目的-通过该培训员

7、工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  随着新课标的全面实施,教育改革的全面深入发展,学校艺体教学越来越显其重要性。我校艺体工作在校委会的直接领导下,通过艺体教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,教师的自身修养及理论水平都得到了提高,丰富多彩的校园艺体活动,为学生搭建了展示自我的平台。现将学校艺体工作总结如下:  体育工作:  1.开齐并上

8、好体育课。充分发挥“主渠道”作用。把实施“2+1项目”中的体育项目融入新课改之中,以保证体育等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。禁止挤占体育课课程的时间给学生补习文化课。一学期来体育课堂正常有序,

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