学校教代会组档材料(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学校教代会组档材料(共10篇)  高阳小学第十届第三次教职工大会  领导小组选定方案  一、教代会领导小组成员定为6人,占全体教职工数的24%。  二、领导小组成员条件:  ①本校在职教职工;  ②坚持党的基本路线,热爱本职工作,积极维护学校的荣誉。③在教育、教学工作中起骨干作用,有一定的议事能力。④热心为会员、群众说话办事,在教职工中有一定威信。  高阳小学第十届第三次教职工大会筹备  领导小

2、组名单  一、领导小组成员:  组长:武俊勇  副组长:范淑珍靳秀萍  组员:王春花卫冬青郭二平  二、工作小组名单;  1、后勤组:刘维杰  2、材料组:范淑珍郭二平安仙梅高晓斐  3、审查组:全体领导小组成员  4、提案处理工作小组:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  武俊勇范淑珍靳秀萍郭二平  高

3、阳小学第十届第三次教育工会  教职工大会编团名单  一、代表团划分:  全体教职工划分为3个代表小组:,  即:高年级组、中年级组、低年级组。  二、名额分布情况:  高年级代表团  团长:范淑珍  成员:范花萍冯海英刘维杰王海红  吴瑞梅张彦平高晓斐安仙梅  中年级代表团  团长:卫冬青  成员:郭二平刘春玲师海丽范艳  苏海高蕃平范培云  低年级代表团  团长:靳秀萍  成员:徐金梅刘润梅王春花  魏爱萍任亭洁侯卓君  高阳小学第十届第三次教职工大会会议  须知目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了

4、解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一、遵守大会作息时间、不迟到、不早退、不缺席、禁止抽烟。  二、所有参加会议的人员必须参加讨论活动,积极发言。  三、会议期间不得请假,如确因特殊情况必须报领导组同意。  四、请认真倾听,不要做与会议无关的事情。  五、会议期间,请自觉关闭随身通讯工具。  高阳小学第十届第三次教职工大会预备会议  议程  

5、主持:郭二平  参加人员:全体教职工人员  会议内容:  1、听取本次大会筹备情况的报告。  2、听取本次大会各代表的审议报告。  3、通过本次大会领导组成员名单  筹委会工作内容  一、成立筹备领导组  组长:郭二平  副组长:武俊勇  成员:范淑珍靳秀萍王春华卫冬青  二、发出征集提案的通知并下发征集提案表。  三、讨论并确定本次大会中心议题  1、审议《高阳小学XX年星光艺术节活动方案》目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行

6、业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2、审议《高阳小学XX年星光读书节活动方案》  3、审议《高阳小学XX年星光科技节活动方案》  4、审议《高阳小学XX年星光体育节活动方案》  5、审议《高阳小学XX年特色方案》  6、解答教职工本次提案  四、成立大会领导组  五、提出本次教代会议程草案  六、发出正式召开教职工大会的通知  议程  主持人:郭二平  一、奏国歌  二、由教工代表卫冬青同志致开幕词  三、由高阳

7、小学武校长作述职报告  四、由政教主任郭二平同志宣读《高阳小学XX年星光艺术节活动方案》  五、由教工代表范淑珍同志整理(王春花)同志宣读《高阳小学XX年星光读书节活动方案》  六、由安仙梅同志宣读《高阳小学XX年星光科技节活动方案  七、由高晓斐同志宣读《高阳小学XX年星光体育节活动方案》  八、由冯海英同志宣读《高阳小学XX年特色方案》目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新

8、项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  九、由各位教职工对以上材料进行审议,审议过程分为四个阶段:  1、各团分点讨论整理结果  2、各团选代表发言  3、学校对发言结果进行研究  4、学校向大会说明研究结果  十、每位教职工对以上材料进行表决  十一、由教工代表靳秀萍做本届提案征集情况的报告十二、由武校长对本届提案解答情况做报告  十三、由上级领导讲话  十四、由教工代表王春花同志致闭幕词 

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