大学生对即将进入社会的看法问卷报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生对即将进入社会的看法问卷报告  关于大学生对社会诚信看法的调查问卷及  报告  班级:财务管理105班  组长:蔡祈品XX  成员:陆祖涛XX  许佳辉XX  邵太春XX  关于大学生对社会诚信看法的调查问卷  访查员保证:我保证本问卷所填内容均由我严格按照规定操作,绝对真实,如有一份作假,全部问卷作废,并承担相关责任。  访问员签名————时间————  亲爱的同学:  你好!我们是浙江万里学院商学院的学生,正在进行一项关于大学生对社会诚

2、信看法的调查,想请教你一些看法,请客观陈述你的观点。我们保证对你的个人资料完全保密,敬请放心。非常感谢!  开始时间———结束时间———访问长度———访问地点———  1、您所在的年级:性别:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2、您对的诚信的态度  A很重视B一般C无所谓  3、您是讲诚信的人吗?  A是,诚信是人的基本道德B基本是,视情况而定C不是 

3、 4、您对学生作弊的行为持何种态度  A不能接受B可以理解,学习压力太大C只要不被抓就可以  5、您是否有作弊行为  A经常B偶尔C心动为行动  6、如果您要申请减免学费或困难补助,您对您的家庭情况  A如实说B大肆渲染C基本上照实  7、您认为诚信度与受教育度有关吗?  A很有关系B一般C没什么关系  8、在街上遇到乞讨的残疾人,您会给他们钱吗?  A会B有时会C不会  9、造成目前不诚信的现象的原因是什么?  A社会风气所致B确实宣传教育C社会没有诚实守信的观念  10当您没有实现对他人许下的诺言时,您会觉得羞愧吗?目的-通过该培训员工可对保安行业有初

4、步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  A会B偶尔C不会  11、目前诚信状况是否影响您对他人的信任感?  A影响B有一定影响C不影响  12、您认为可以如何提高社会的诚信意识?  A加大宣传力度B开始诚信教育课程C家长、老师等以身作则13您认为当前我们的诚信教育有效吗?  A很有效B效果一般C几乎没什么效果  14、您认为下列职业中最接近诚信的  A农民和工人B学生C商人和政界人士  15、

5、您认为我们未来社会的诚信会怎样?  A有进步B没什么变化C倒退  16、你觉得怎样提高社会诚信的风气?  ____________________________________________________________  _____________________________________________________________  感谢您对本次调查的支持  !  前言目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项

6、目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  随着我国大学的专业增多,就业问题成了大学生心目中重要的问题;还根据XX年贵阳市大学生就业率为%。对此,我们通过课余时间对这个令人烦恼而大家又不得不面临的问题作一次深入的调查,以防更好地了解大学生的就业意向。本次调查主要在贵阳市进行,主要针对快毕业的大学生。  民以生为本,以业为基,有业为乐,无业为祸。就业是大学生人生一次重要的选择,每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置,为社会做贡献,实现自身价值。在这个高速发展的阶段,我国的大学生人数逐年上升,大学生就业成为需要解决的首要问题

7、,大学生如何应对就业难问题显得尤为重要。  对大学生自身而言,如此就业寒流的形势下,大学生们该如何树立正确的就业观以适应当前大学生的就业状况是我们研究的重点。同时,我们也希望通过对大学生就业观的研究以及对当今就业形势的分析,从而了解大学生的就业意向与影响他们就业的因素。  调查报告  (一)、调查课题:  《贵州商业高等专科学校大学生就业意向调查》  (二)、调查目的和意义:  大学生就业意向调查的目的  a.能够真实掌握大学生毕业后的就业现状  b.了解他们对就业问题的看法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提

8、升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发

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