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《高三政治复习工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高三政治复习工作总结今年高考已经尘埃落定,透视新课程高考政治试卷,联系教学实际,我们认为有必要对高三政治复习进行总结,以期对改进我们的教学策略和教学水平,以及对下一届高三的复习工作具有一定的指导意义.回顾整个高三,我们主要进行了以下几个方面的教学实践:一、根据实际，制定计划1、开学初依据高考形势和学生实际，我们精心制定了教学计划。备课组成员共同分析了近几年山东政治高考试卷模式和社会热点，高考越来越重视学生能力即理论知识运用和分析能力，时事政治，热点问题贯穿试卷，但出题的角度多样而难测，死记硬背的题型在总分中所占比例减小，这就要求我们应在课堂教学中逐步培养学生理论联系实际，独立思考判断问题的能力
2、，拓展学生思维，改变原有的学习思维方式。我们的教学过程分三个步骤，首先夯实基础。教学中，对于基础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。其次，培养政治思维方法。通过一些具体实际问题让学生分析、讨论，结合教师的启发、指导，用政治术语规范答题，培养良好的审题，解题习惯，不容失分的习惯。最后精选习题,加强检查和督促,精讲多练,发挥学生的主体作用。本学期我们做到了课课有练习,章章有测试,较好地将复习与练习结合起来。2、开学初，我们还在集体讨论的基础上制定了教学进度，确定每一课的重点和难点，明确每一课的教学目标和要求；并在教学过程中根据实际情况作相应的调整，以保证本组教学的顺利有序进行；学期初，根
3、据学校学生的实际，打破了模块顺序，先承接假期前的《国家与国际组织》，从必修1《经济生活》开始复习，再按照高考分值和难易情况，复习必修4《哲学与生活》，最后复习必修2《政治生活》和必修3《文化生活》。二、抓纲扣本，科学备考1、注重备课组成员之间的团结协作，互相切磋：除固定每周二集体备课外，成员之间不定期进行交流，各取所长，补己之短；成员间相互听课，相互促进，探讨如何进一步改进教学，以期有新的提高。每月阶段测试后都对存在的问题做好记录分析，做到有针对性。特别是对历年高考测试卷做了全面的解读，明确考试的形式，加强对高考方向性的研究。对考试说明和考纲认真进行了研读，做到知纲知底。2、抓住提纲，把握“主
4、菜单”。政治学科考点近两百个，涉及四个必修、一个选修和一年的时政，虽不敢说浩如烟海，但也是个庞大的知识体系。老师复习时一般掌握“控主权”-----强调重点、难点和理顺知识体系，同学们应牢记政治生活、经济生活、哲学、文化生活、国家与国际组织这些模块的目录内容，这是“主菜单”，合上书本能熟练掌握，轻松过虑里面的主要原理、观点。3、扣紧课本，围绕“党中央”。上课时学生随老师“空袭”主知识点后，还要通过学生地面部队“扫荡”——课本中的微观知识点和边角内容。各地交流的模拟题、冲刺题、仿真题很多，答案也五花八门，对此，学生定要“临题不惧”，懂得题目做不尽做，但不能不做的道理，应有所取舍，一切为领会、应用课
5、本这个最权威的“中央知识”服务！有时还要撇开试题面对教材，联系实际想一想，结合热点思一思，做到“人在教室思在外”，也会有意外的收获。三、训练审题，学会作答高考政治试题的设计越来越活,考查能力越来越全面.尤其是主观性试题，在平时的教学和复习备考中,我们根据《考试说明》和考纲中学习能力水平的不同层次要求,有针对性地进行相关训练.加强对学生答题和审题的指导,培养良好的答题习惯,进行专业的学科术语的训练,使学生能够使用规范,准确的政治学科术语来答题,引导学生学会找准答题角度,准确地切入答题点,切忌模糊行事,通过练习,加强对学生思维能力的培养和训练,使学生在答题时能够做到思路清楚,语言简洁,逻辑严密.只
6、有教师在教学实践中坚持经常训练学生的思维习惯,才能实现提升学生能力,增强综合素质的目标要求.1、选择题的审题、作答，相对较为简单。先审材料，理解题干中心，切忌断章取义，对单选题要注意诸如“关键”、“本质”、“主要”、“最能”等提示性词语，得出最佳选项。对不定项选择题除审材料解题干外，对题支（选项）一般采用“四法”剔除，即：排谬法——备选项内容错误的；排异法——题干与题支不相符的；排倒法——题干与题支因果颠倒的；排重法——题干与题支简单重复、不反映实质的。2、论述题的审题、作答，也并不很难。概括起来要过好“三关”,首先是审材料关，即认真阅读题中的背景材料,领会文中精神实质。其次是审题关，即结合实
7、际联系当前政热点，猜测、揣摩出题者的设问到底想从哪个角度考你什么知识，答案构思才能有的放矢。再次是过作答关，即先构思答案要点，尽可能全面、准确、科学，然后是考虑内容的排列顺序，胸有成竹后才笔作答，尽可能克服要点不齐、说法不严、逻辑混乱的答案。本备课组的反思：面对新高考，在现实高考指挥棒的调控下，如何提高学生思想和人文素养，如何兼顾学科理论知识与学习兴趣，面对新形势，我们还需要不断尝试与研究。作为高
