德化2016年秋七年语文练习

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1、德化县2016年秋七年语文第一单元练习(一)班级座号姓名成绩：_________一、积累运用（30分）1.请将下面诗句抄写在田字格内，要做到书写工整、规范、美观。（3分）读书好多读书读好书2.给加点字注音或者根据拼音写汉字。（4分）倜傥()秕谷（）猝不及防()zhuàn()文滑jī()人声dǐng()沸戏谑（）言简意gāi()3.下列加点字解释错误的一项是（）。（3分）A.不能自已(停止)B.人迹罕至（稀少）C.煞费苦心（极，很）D.乳臭未干（臭味）4.依次填入成语，恰当的一项是（）（3分）（1）李先亮模仿赵本山的表演真是（），让

2、大家不时地捧腹大笑。（2）经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就（）了。（3）这部（）的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。A.惟妙惟肖不攻自破得天独厚B.栩栩如生不攻自破匠心独运C.栩栩如生迎刃而解得天独厚D.惟妙惟肖迎刃而解匠心独运5.仿照例句，写出两个关于“书”的比喻句。（4分）例句：书是钥匙，能开启智慧之门。仿句：（1）__________________________________________________________（2）____________________________________

3、_____________________6.根据课文内容填空。（5分）（1）《忆读书》中，冰心老人八十多年读书生活的切身体会是“_________________________________________”。（2）《爸爸的花儿落了》文章标题有双重含义：一是爸爸种的夹竹桃凋谢了；二是________________________。7（2）《我的第一次文学尝试》中，叔叔外出，让“我”编一期周报，“我”做了三件事，其中的一件事是__________________________________________________

4、____。7.综合性学习活动：怎样读书最有效。（8分）(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）好读书，读书让生活变得充实；读好书，。(2)【调查读书现状】年段调查项目七年级八年级九年级每日克供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比例27.8%35.8%45.65分析上表，你得出的结论是：             __________________________________________________________________________________

5、_（2分)(3)【探讨读书方法】甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（4分）①向校长提建议：             ②向同学提建议：                二、阅读（60分）（一）阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成8—14题。（23分）7不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红

6、的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜

7、，色味都比桑葚要好得远。8.本段文字除了描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面：（4分）⑴________________⑵________________⑶________________⑷________________9.这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。（3分）写视觉的：写听觉的：写味觉的：10.从“不必说…也不必说…单是…”这个句式来看本段的写景顺序是()(2分)A.从静景描写到动景描写。B.从概括全景到突出局部。　C.从美丽的植物到可爱的动物。D.从近的景物到远的景物。11.文段中“不必说

8、”和“单是”两方面的内容，强调的重点是什么？这样表述有什么效果？（3分）12.下面两句话中加点的字能否改为括号内的字？为什么？（4分）①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。713.文段运用了较多的修辞