关于同学读书的调查报告

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时间:2018-12-25

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划关于同学读书的调查报告  铁四小学五年班吴天城32号  关于同学读书的调查研究报告  一、问题的提出  我平时不是喜欢读书,像一些美德熏陶故事、勤奋好学故事、中华历史故事??这些书我都不怎么看。所以,我决定采访一下别人,看看和我一不一样。顺便尝试一下我的胆量吧。二、调查方法  采访一下自己认识的人。2、采访一下同班同学。上网调查。三、调查和资料的整理  喜欢的类形  经常在家或图书馆看书的  喜欢在

2、网上看书或看视频  四、结论目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  通过这次调查,我发现不爱看书的人还是很多的。不爱看书的人都是因为一个字“懒”,我还发现有些人看书都是结群一起看的,也许是害羞吧。我们班有个人经常欠作业,就是张欣格,为什么呢?懒嘛!还不看书,题目错得很多,如果她经常看书,不仅能增长课外知识,还能

3、让她静下心来。她看书的时间长了,就会专心致志的写作业,用更长的时间来做作业。这就是看书的好处,你书看久了,就会有自觉性了。  我还发现有些家庭是强逼孩子看书,强逼是不行的,这会让孩子装模作样,要是逼得话,肯定对你有一个坏印象,而且,还只是装作看了而已,其实什么都不记得,只是一目十行,直接三下五除二就看完了。  看书可以慢慢来,如果是一目十行地看还不如不看,我希望大家让书作为家里最重要的一个成员,这样,你就会很好的爱护、呵护,你也会常常看书了。让书香伴随着每一个日子;让阅读伴随着每一个家庭。  篇一:关于大学生

4、阅读状况的社会调查报告  关于大学生阅读状况的社会调查报告  班级  姓名  学号  一调查背景目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  读书是一种绝妙的艺术。读一本好书,让我们得以明静如水,开阔视野,丰富阅历,益与人生。手捧书籍,与书同行是一种难以名状的好享受。读书可以涵养其性情,高尚其情操,建康其情绪,培养正

5、面人生的心态。国民阅则反映了一个国家的国民素质。阅读应该随着社会发展而发展。然而,我国书市上的出版物当中存在着良莠不齐的现象,有些杂志趣味趋于低俗,不能给人们带来优秀的思想文化和美的享受。伴随着网络技术的发展,大学生的注意力也在慢慢从书本转移到网络。并且在今天这个追求快节奏的社会里,现在人们追求的是一种“快餐文化”,快餐文化下得阅读氛围,使人们越来越浮躁。所以阅读人群可能面临着逐步减少的状况。这对我们个人,甚至对整个社会的整体的素质的发展都会造成不良的影响。一个大学生综合素质的提高,仅局限于对课本知识的了解是

6、远远不够的。而大学生这个对社会起着重要作用的团体阅读现状又是怎样的呢?所以我们小组对常理工在校大学生开展了问卷调查,以了解大学生的阅读状况。  二调查目的  了解我校大学生课外阅读情况,及时发现存在的一些问题,促进大学校园良好读书风气的形成。  三数据分析与统计  对我学院各年级的学生读书状况的调查结果显示,有35%的学生平均每天读书时间超过1小时,只有6%的学生平均每天读书时间超过3小时,其余65%的学生平均每天读书时间都少于1小时。大部分人只是偶尔进行课外阅读,有的人表示从不进行课外阅读。由此可以看出,大

7、部分人不够重视课外阅读,大学生的课外阅读情况不理想。大多数被调查者都认为,自己在大学里面有很多事情要忙,以至于没时间或者没心情去进行课外阅读,目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  在对大学生读书内容调查中发现,大多数学生喜欢看的书都是杂志和通俗小说,大部分女同学平时的课外阅读是杂志,而超过一半的男同学经常阅读

8、科幻小说;四分之一的学生选择了经典名著类别的书籍,他们认为这些书籍是真正的精华,能让他们汲取到真正的养分。调查结果显示,喜欢军事类、历史性读物、时政书籍的学生也有不少。很多学生读书目的不明确,没有结合自己的需要选择图书,使得所读的内容零散不成体系,没能收到好的效果。盲目的选择图书不仅限制了自己的视野,而且不能使自己的见识与知识储备得到应有的扩充。大学生的读书类型多种多样,但针对性不强,不能有效的提升

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