欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29926698
大小:137.00 KB
页数:6页
时间:2018-12-25
《九年级化学上册 3.2 溶液组成的定量表示教案 (新版)鲁教版 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二节溶液组成的定量表示第1课时教学目标:1、掌握一种溶液组成的表示方法--------溶质的质量分数2、能进行溶质质量分数的简单计算3、通过计算让学生学会分析问题、解决问题4、发展勤于思考、严谨求实和实践的科学精神教学重、难点:溶质的质量分数计算措施:引导学生学会分析教法:自主探究、练习法学法指导:引导法、分析法教学过程:创设情境:同学们,我们都有这样的生活经验:茶水、糖水等都有浓淡之别,你们可采取哪些方式区分它们的浓淡?实验室里的溶液能否品尝?所谓的浓和淡究竟指的是什么?我们来一起探究溶液组成的定量表示。看活动天地:1、称取8克白糖加到烧杯中,再加入40毫升水
2、,搅拌,使白糖溶解。2、称取10克白糖加到烧杯中,再加入50毫升水,搅拌,使白糖溶解。小组讨论:将讨论的结果记录下来,以备交流。【引言】定量表示溶液组成的方法很多,化学上常用溶质的质量分数来表示溶液的组成。【板书】溶质的质量溶质的质量分数=—————————×100%溶液的质量溶质的质量=——————————×100%溶质的质量+溶剂的质量【提问】15%的氯化钠溶液中的15%什么意思?【判断】1、将1g氯化钠溶于100g水中,所得溶液的溶质质量分数是1%。2、20g氯化钠放在30g水中,所得溶液的溶质质量分数一定是40%。3、从100g溶质的质量分数为20%的碳酸
3、钠溶液中取出10克溶液,则这10克溶液的溶质质量分数是2%。例题:求将10克氯化钠溶于90克水中所得溶液溶质的质量分数?10g解:溶质的质量分数=————×100%10g+90g=10%答:溶液溶质的质量分数是10%。【练习】:1、把5g食盐溶解在120g水中,所得溶液中溶质的质量分数是多少?2、某温度时,蒸干40g氯化钠溶液,得到8g氯化钠,求该溶液中溶质的质量分数?【例题】:在农业生产上,常用质量分数为10%~20%氯化钠溶液来选种。现要配制150g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?【练习】通常的食醋中约含3%~5%的乙酸,计算500
4、g溶质的质量分数为4%的食醋中含有乙酸多少克?【例题】某温度时,将溶质的质量分数为10%氯化钠溶液蒸发得到5g氯化钠,求该溶液的质量。【练习】将10g氢氧化钠配制成溶质的质量分数为20%的溶液,求(1)所得溶液的质量。(2)加入水的质量。【小结】这节课你收获了哪些知识?【附板书】第二节溶液组成的定量表示公式:溶质的质量溶质的质量分数=—————————×100%溶液的质量溶质的质量=——————————×100%溶质的质量+溶剂的质量第二节溶液组成的定量表示第2课时教学目标知识与技能:初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验基本技能,为生物组培室培养母液的配制奠定操
5、作基础。过程与方法:掌握溶液物质的量浓度的配制方法情感态度与价值观:重视实验态度与习惯的形成,培养学生严谨、求实的科学作风。教学重点定量分析及相应的简单计算;一定物质的量浓度溶液的配制。教学难点计算方法的掌握;各操作环节的精度配制把握。教学过程一、新课引入展示图片:这是我们在生活和生产中常常用到的溶液(复方甘草口服溶液:祛痰止咳剂…),我们使用到的这些溶液都是配制出来的。展示图片:这是初中我们学过的配制一定质量分数溶液的流程。这里以10%NaCl溶液100g的配制为例,复习一下其配制步骤。(有3步,第一步是?…)展示图片:要把这些瓶里的药品取出一些量来,是称取方便
6、,还是量取方便?生:量取方便(所以厂家已经把刻度在这些瓶子上刻上去了,我们用时只要量取几小格就可,挺方便)师:既然量取溶液更方便,所以我们就需要一种跟溶液体积有关的浓度表示方式——物质的量浓度。师:请同学们回忆写出物质的量浓度计算公式。今天就由同学们亲手配制一定物质的量浓度溶液,想不想?二、新课【任务布置】现组织培养室急需100mL1.0mol/L的Na2CO3(相对质量:106)溶液。【知识准备】PPT展示“配制程序图例”1.(师黑板上演示)需称量多少克Na2CO3固体?n=cV=1.0mol/L×0.1L=0.1molm=nM=0.1mol×106g/mol=
7、10.6g2.(提示问)称好后在什么容器中溶解Na2CO3固体?(烧杯?量筒?容量瓶?)3.如何尽可能转移溶质?(用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次)4.选用什么样的仪器来定容该溶液(烧杯?量筒?容量瓶?)5.如何确保溶液的最终体积为100mL?(平视,液体凹液面最低处与刻度线相切)教师引导学生观察容量瓶的构造、特点。【技能准备】①使用前要检查是否漏水,并用蒸馏水洗净。②不能用作物质反应或溶解或稀释的容器,热溶液需冷却后才能转移到容量瓶中。③不能长期存放溶液。【学生操作】配制一定物质的量浓度的溶液。1.领取任务分成4个实验小组,每组领取一个实验任务2.清点所需实验仪
8、器和药品:
此文档下载收益归作者所有