（全国通用）2019版高考政治大一轮复习 加练套餐 第六辑 第88练 矛盾的普遍性和特殊性 新人教版

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1、矛盾的普遍性和特殊性1．一首名为《存在》的流行歌曲唱到：多少人走着却困在原地；多少人活着却如同死去；多少人爱着却好似分离；多少人笑着却满含泪滴……对此你的理解是(　　)A．矛盾是事物发展的动力和源泉B．矛盾的同一性寓于斗争性之中C．矛盾双方相互融合，趋向一致D．矛盾具有普遍性2．“什么叫工作，工作就是斗争。那些地方有困难、有问题，需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的，越是困难的地方越是要去，这才是好同志。”毛泽东的上述论断启示我们(　　)①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提　②任何事物的发展都要经历在曲折中前进

2、的过程　③要积极投身于改造客观世界的实践活动中去　④矛盾双方对立统一推动事物的运动、变化和发展A．①②B．①③C．②④D．③④3．饮茶有益于健康，但“饮茗不与四时同”，春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮青茶可润燥，冬饮红茶暖心田。上述茶文化中蕴含的哲理是(　　)①矛盾具有特殊性　②矛盾的普遍性寓于特殊性之中　③事物是变化发展的　④主次矛盾相互依赖、相互影响A．①②B．③④C．①③D．②④4．毛泽东在《矛盾论》中指出：“我们的教条主义者在这个问题上的错误，就是，一方面，不懂得必须研究矛盾的特殊性，认识个别事物的特殊的本质，才有可

3、能充分地认识矛盾的普遍性，充分地认识诸种事物的共同的本质；另一方面，不懂得在我们认识了事物的共同的本质以后，还必须继续研究那些尚未深入地研究过的或者新冒出来的具体的事物。”这表明(　　)①矛盾特殊性与普遍性相互区别，认识了特殊性不等于认识了普遍性，反之亦然　②随着时空的变化，矛盾特殊性与普遍性相互转化　③矛盾普遍性寓于特殊性之中，认识了矛盾特殊性也就认识了普遍性　④认识事物要遵循由特殊到一般，再由一般到特殊的认识秩序A．①③B．②④C．①④D．②③5．2017年4月9日，美国和日本科研团队通过小白鼠实验发现了记忆发生过程：小白鼠

4、大脑把信息“备份”，同时储存两份同样的记忆版本，一份供当下用，另一份则永久保存，带入坟墓。虽然这项研究的对象是小白鼠，但也适用于人脑。该成果目前只是科学层面的发现，但其在临床应用方面的潜力不容低估。材料表明(　　)①科学实验是人类最基本的实践活动　②人们要获得认识，必须亲身实践　③实践是认识的目的　④矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一A．①②B．②④C．①③D．③④6．所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是看上去从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴。这一做题经验坚

5、持了(　　)A．共性和个性的辩证统一B．系统优化的方法C．量变和质变的辩证统一D．一分为二的方法7．“推进国家治理体系和治理能力现代化，当然要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，但不是照搬其他国家的政治理念和制度模式。解决中国的问题只能在中国大地上探寻适合自己的道路和办法。”这一论断的哲学依据是(　　)①社会存在与社会意识的辩证关系原理　②矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理　③矛盾的主要方面和次要方面关系原理　④发展的量变和质变关系原理A．①②B．②④C．③④D．①③8．通观中国历史，国家治理较好的时期，都是那些文化较昌明开放的时代

6、，比如文景之治、贞观之治等；当文化精神比较衰退保守的时候，便出现社会治理和制度的相对颓废。所以今天在全社会大力倡导法治的同时，也应注意到，“徒法不足以自行”“隆礼至法则国有常”，应大力加强德治，注重弘扬中华传统美德。习近平总书记在主持学习时强调，法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。法安天下，德润民心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。结合材料，运用矛盾基本属性的知识，分析在现代国家治理中法德并举的原因。答案精析1．D　[世界是一个普遍联系的有机整体，矛

7、盾无处不在，无时不有，矛盾具有普遍性，应选D；矛盾的斗争性寓于同一性之中，B说法错误；C说法错误；A与题意无关。]2．B　[“那些地方有困难、有问题，需要我们去解决”，这体现了矛盾具有普遍性，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，①符合题意；“我们是为着解决困难去工作、去斗争的，越是困难的地方越是要去，这才是好同志”，这启示我们要积极投身于改造客观世界的实践活动中去，③符合题意。]3．A　[“饮茗不与四时同”体现了矛盾的特殊性，同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，①正确且符合题意；饮茶

8、有益于健康，但“饮茗不与四时同”体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，②正确且符合题意。]4．C　[②错误，题目中没有表述矛盾的普遍性与特殊性的转化。③中“认识了矛盾特殊性也就认识了普遍性”的表述错误。]5．D　[认识的来源有直接经验和间接经验，人类最基本的实践活动