[教育学]课程学习任务:社会调查报告

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1、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会调查报告关于“我国公民对计划生育政策的认识及该政策的落实情况”的调查报告第一部分:前言实行计划生育是根据马克思主义关于物质资料生产与人类自身再生产应该相适应的原理,结合当时我国国情而制定的决策。20世纪70年代初以来我国政府开始大力推行计划生育;1978年以后计划生育成为我国的一项基本国策。其主要内容及目的是:提倡晚婚、晚育,少生、优生,从而有计划地控制人口。计划生育这一基本国策自制订以来,对中国的人口问题和发展问题起到了不可忽视的积极作用,但计划生育一味的只控

2、制人口数量,忽略世代更替,从而造成了现今我国“严重的老龄化,未富先老”的格局。《中华人民共和国宪法》明文规定:“国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。”宪法还规定:“夫妻双方有实行计划生育的义务。”而《婚姻法》则将计划生育作为一个基本原则确立在总则之中。在一定社会范围内(如国家或地区)有计划地安排人口出生的数量和确定生育对象,即对人口发展进行有计划的调节,使人口发展同经济、社会的发展相协调。为了解我国公民对计划生育政策的认识及该项政策的落实情况,也为完成《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概

3、论》课程的社会调查活动,我们组特进行了该项调查,并撰写了如下的调查报告。第二部分:调查数据报告名称:关于“我国公民对计划生育政策的认识及该政策的落实情况”的调查报告调查地点:网络调查方法:发放网络问卷6物理科学与信息工程学院2009级物理学(师范)班《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会调查报告调查时间:2010年10月被访者:互联网全体网民样本量:138调查数据记录:计划生育政策作为中国的一项基本国策,为了解我国公民对计划生育政策的认识及该项政策的落实情况,我们调查小组从2010年10月1日开始精

4、心制作网络调查问卷,并开始收集相关资料,截止今日共收到有效问卷138份,从调查结果看来:我国公民对计划生育政策认识还比较片面、甚至可以说在某些方面还存在误解,同时该政策的落实情况也不是特别理想。整个调查问卷客观题10道,主观题1道,具体调查结果如下:网络问卷发放后,问卷访问人数为:571人次,其中有效问卷为138份。调查对象遍布我国各地:湖南、辽宁、广东、北京、黑龙江、陕西、上海、浙江、重庆、海南、湖北、河北、河南、甘肃、广西、贵州、天津、山西、江苏等19个省份,其中主要集中于湖南、辽宁、广东这三个省份,从地理位

5、置来看,数据还算比较具有代表性,毕竟囊括了我国北部、南部及中部地区。调查对象中男士占66.7%,女士占30.4%,匿性别进行调查的占2.9%;年龄主要集中于18—25周岁,占整个调查对象总数的92.0%;学历方面,大专及以上学历占69.6%,高中、中专及技校占21.7%,初中占6.5%,总的来说调查的主要对象受教育程度还算比较高。调查对象中独生子女占24.6%,非独生子女占72.5%,而非独生子女中两兄妹的占49.3%,三兄妹的占38.3%,三个以上的占12.4%;表示以后不要孩子的占6.5%,要一个孩子的占33

6、.3%,要两个孩子的占55.1%,两个以上的占5.0%。对计划生育政策持理解态度的占87.6%,执无所谓态度的9.4%,对计划生育政策不理解的占3.0%;对实施计划生育后,存在男女偏见的占19.6%,不存在男女偏见的占79.0%;对计划生育政策中少数民族与汉族待遇不同现象表示理解的占39.9%,不理解的占59.4%。对于各人对计划生育政策的个人看法各人都有自己的意见,下面摘抄几句6物理科学与信息工程学院2009级物理学(师范)班《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会调查报告笔者认为有价值或者能够说明

7、一些问题的看法:1.计划生育有待改进,不能刻意的只能生一个,现在很多家庭可能都不太想要孩子,如果按照这个速度进行下去,我国人口迟早会负增长。2.是个不错的政策,但是有些地区似乎还没有真正落实。3.现在的计划生育的范围要变宽一些,对不同阶层的人应该有不同的准则。4.计划生育政策也需要与时俱进,不久的将来中国老龄化会很突出,社会建设主力一般都会两人赡养四位老人,压力很大,现在其实已经出现很多社会问题了,计划生育政策亟待改变新内容,顺应社会发展趋势。5.我觉得应该对一些已婚而打胎的情况实行严打紧抓,强调男女平等工作!6

8、.计划生育应该执行,但关键得把教育跟上不然人口老龄化年轻人的廉价劳动力养不了那么多的老人的。7.计划生育我个人感觉是个很不错且很伟大及社会想要达到发达水平必做了事情,虽然难度很大,阻力不小但是还是取得了不小的成绩。可喜可贺,其中肯定有反对的意见,不过为了长远的利益,我赞同。8.在一定程度上有利于控制人口增长速度,但是现在的人口老年化加剧,现在独身子女很多,将来养父母是一个

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