2012018年聘期个人述职报告

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1、2016-2018年聘期个人述职报告外国语学院副院长杨宪平在2016-2018聘期，本人在学校党委、行政的正确领导下，在学院党政的支持下，在外国语学院广大教师的配合下，认真履行岗位职责，较好的完成了各项工作，现总结如下:一、思想道德方面本人坚持认真学习领会“两学一做”、“十九大精神”和“习近平系列讲话精神”，积极参加学院党委中心组的学习，努力提高理论修养和思想政治素质，加强思想作风建设，积极参加学校各类思想政治教育活动，把“做合格党员、合格教师”的要求提现到履职尽责，教书育人的方方面面。在学校“本科教学工作审核评估”、“本科教学工作审核评估整改回访”、“更名大学

2、”和“追赶超越”过程中，能根据岗位职责要求和工作任务，结合广大教职工意愿和需求，带头承诺，做好表率，积极推进学校的内涵建设；在工作作风上坚持民主集中制，密切联系群众，带头守纪律、讲团结、树正气。规范工作职责，认真落实学校和学院领导分配的各项工作，促进学院教学工作有序、有效开展。二、廉洁自律方面本人自觉参加学校、学院组织的反腐倡廉教育，认真贯彻落实党委关于党风廉政建设的部署和要求，严格执行党风廉政建设的制度和要求，严格按规定办事，按程序办事，加强自律，自觉接受组织和群众的监督，树立全心全意为人民服务的意识。三、聘期目标任务完成情况1、常规工作1.1、教学管理工作平

3、稳有序。7兢兢业业，全力维护学院正常教学秩序，做好教学安排，课程考试，教学检查，教研活动等各项常规教学管理工作。1.2、认真组织协调各项教学任务的落实工作。坚持公正、公平原则，坚持整体利益高于一切原则，坚持自愿与服从原则，各项教学任务得到了很好的落实。1.3、狠抓课堂教学质量。在教学质量评估中心和教务处公布的我校“本科教学任课教师教学质量综合评价结果前20名”中，2016年我院2位教师分别排名第1和第3；2017年我院3位教师分别获得排名13、17、18的好成绩。1.4、提高教学质量，改善教学条件。全力推进大学英语试题库建设，申请购置大学英语试题库建设平台（待审

4、批中），同时，申请购置了大学英语课程考试数字化管理系统（鸥玛数字阅卷器及软件）。实现了高效考试阅卷、精细数据采集分析、试卷电子化为一体，解决了考试大数据的采集及挖掘分析，为教学过程、教学管理决策及教学质量监督提供了便捷。这些教学条件的改善都对提高教学质量提供了有力的保障。1.5、加强系、教研室和督导组的建设。组织各系、教研室进行教研活动,平均每个系、教研室每学期教研活动都在6次以上；班子成员及学院教学督导组深入课堂听课，学院领导平均每人每学期3次以上；学院督导组成员尽职尽责，人均每学期听课6人次，要求学院督导每学期提交督导听课总结，并及时把督导在课堂教学中发现的

5、问题反馈给各系，教研室主任，要求各系，各教研室针对存在的问题进行教学研讨，逐一整改。1.6、精心组织毕业设计答辩与成绩评定工作。严格按照《西安财经学院本科毕业论文（设计）管理规定》要求，在毕业设计方面，配备优质的师资进行指导，加强对毕业设计全程监督管理工作，有力保证了毕业设计质量，本科优秀毕业论文（设计）逐年提升。1.7、加强与重视实践教学环节的教学管理工作。努力提高学生实践能力，制定外国语学院2016、2017和2018年本科生“实践教学活动周”实施细则，并严格组织，认真实施；积极组织学生参加了学校举行的创新创业、互联网+等比赛。71.8、注重教学过程中的国际

6、交流与合作。学院领导班子重视与国外高校的交流与合作，本着请进来，走出去的原则。学院于2017.6.21邀请并组织美国贝勒大学暑期留学中国项目代表团11位爱好中国文化的美国大学生深入英语专业课堂，与我院学生互动交流，深受学生好评。2017年派出14名英语专业同学参加为期3个月的中外服2017年暑期赴美带薪实习项目；8名日语专业学生参加赴日带薪实习项目；2018年派出4名日语专业学生参加赴日带薪实习项目。1.9、师资队伍建设（1）注重教师专业能力培养。推动教师职业发展，促进教师综合素质提升，鼓励教师参与教学改革工作，加强教学团队建设，凝练教学方向。2016年我院2名

7、教师在第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛陕西赛区获三等奖、2018年我院1名教师在第九届“外教社”杯全国高校外语教学大赛陕西赛区决赛获二等奖；1名教师在外研社“教学之星”全国复赛中获亚军。同时，在学院领导大力支持下，2016年至2018年期间我院派出12名教师参加FTBE（商务英语教师资格证培训），为我院商务英语专业建设及大学英语方向性课程的教学团队建设奠定了基础，2016至2018年我院选派10名教师参加了人事处组织的西安财经学院青年骨干教师研修班，7名教师被选派为国内访问学者。（2）对青年教师教学能力提升计划的落实情况进行督促、检查和评价。对2017年4

8、位新进教师进行导师制培养