2014届高考政治一轮总复习专练 第24课 文化的继承性与文化发展 新人教版必修3

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1、第二十四课文化的继承性与文化发展一、选择题1.“学有所教”的政策指的是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明（）。①文化具有继承性②传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响③文化复古主义具有重要的现实意义④传统文化具有相对稳定性A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2.书法艺术是中华民族创造的一种独特的艺术形式，已有几千年的历史。要继承这一传统文化，发挥它的积极作用，人们应该具有的正确态度是（）。①批判地继承②传统文化对社会发展起着积极作用③取其精华，去

2、其糟粕④辩证地认识传统文化在现实生活中的作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.时下有些地方，有些领域很流行向老祖宗讨饭吃。影视清一色的古代格格、皇帝、皇太子秘史等；书法清一色颜体、柳体等；教育思想清一色孔孟之道。很多有识之士担忧：中国文化，特别是文艺将何去何从？下列对传统文艺认识正确的是（）。A．中国传统文艺以古代典型建筑为代表B．中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分C．传统文艺的造诣，现代人是很难突破的D．对传统文艺要坚决抛弃【解析】本题考查学生对传统文化的认识。A、C、D三项表述错误。【答案】B4.中国的传统绘画与诗歌、散文

3、、楹联、书法以及篆刻相互影响、相互交融，形成了诗书画一体的艺术形式，成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这表明（）。A．传统文化具有历史性B．传统文化具有稳定性C．传统文化具有继承性D．传统文化具有民族性【解析】从题干可以看出，中国的诗书画一体的艺术形式与西方艺术风格迥异，这表明传统文化具有鲜明的民族性，故选D。【答案】D5.“床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝……”，身着古色古香服装的中小学生，用明快的曲调和优美的旋律，吟唱着一首首古诗词。这样做（）。A．有利于全面继承我国的传

4、统文化B．有利于把握社会主义先进文化的前进方向C．有利于保护和弘扬我国优秀的民族文化D．有利于抵制流行文化【解析】全面继承和抵制都表述错误，A、D两项不选；古诗词不能与先进文化等同，B项不选，因此选C项。【答案】C6.“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明（）。①文化具有继承性②传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响③文化复古主义具有重要的现实意义④传统文化具有相对稳定性A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④【解析】本题考查传统

5、文化的影响、特点及继承等知识点。③中的复古主义是我们应极力反对的，它对我们今天毫无意义，因此排除含③的A、B、D三项，①②④均符合题意。【答案】C7.在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们（）。A．文化继承是发展的前提B．传统文化能提升城市品位C．传统文化影响城市发展D．传统文化具有相对稳定性【解析】“古城复兴”属于文化继承，扬州通过古城复兴，“实现传统文化载体与现代城市交相

6、辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城”，这体现出文化继承是推进城市发展的前提，因此选A。B、C、D与题干联系不够紧密，应排除。【答案】A中华传统文化所提倡的和谐、和睦、和为贵、和气生财、和衷共济、政通人和、和而不同、和平共处、家和万事兴，是中华民族历史悠久的基本特征，在今天追求和平发展的世界体系中，仍有着无法估量的价值。回答8、9题。8.“和谐”是中国传统文化的核心理念和根本精神。当前我国提出构建社会主义和谐社会中的“和谐”与中国古代的“和谐”是一脉相承的。这是对我国古代________的继承。（）。A．传统建筑B．传统文艺C．传

7、统习俗D．传统思想【解析】传统思想是在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等，而“和谐”是中国传统文化的核心理念和根本精神，是意识形态的范畴，也是我国传统思想的一部分。故选D。【答案】D9.中华传统文化中所提倡的和谐、和睦、和为贵、和气生财、和衷共济、政通人和、和而不同、和平共处、家和万事兴，是中华民族历史悠久的基本特征。这启示我们（）。A．传统文化是优秀文化，应全部继承和发扬B．对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容应继续保持和发扬C．传统文化对社会和人的发展起积极作用，应继承和发扬D．对于传统文化中落后的、腐朽的东西，必

8、须自觉地加以取缔【解析】传统文化中既有精华，也有糟粕，我们应“取其精华，去其糟粕”，故A错误；传统文化中糟粕的内容对人和社会的发展产生消