高考英语二轮复习 第1模块 完形填空 专题3 议论文型完形填空精品学案

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1、专题3议论文型完形填空专题导读议论文是高考完形填空中较难的一种文体,一般由三个要素组成:论点、论据、结论。要做好议论文类的完形填空最重要的是抓住作者的论点。不同的议论文论点的提出方式往往不同,大体有以下三种情况:(1)开门见山地提出论点。有些议论文在文章的一开始就提出论点。然后再通过具体的论据去说明论点,论据有时候既有正面的论据,也有反面的论据,最后总结全文。(2)导入式提出论点。有些议论文会先通过叙述生活中的一件具体的事情或描述生活中的现象,然后根据事情或现象所反映的问题提出自己的论点,再用具体的论据去说明自己的论点。(3)最后提出论点。

2、有些议论文一开始作者仅仅是列举生活中的现象,不表明自己的观点,而是通过对具体现象的分析,自然得出一种结论,这种结论往往就是作者的论点。对于纯议论形式的完形填空,要在掌握全文主旨的情况下,抓好每段的首句。抓住了每段的主旨句也就是把握了文章的脉络,理解文意就容易多了。真题典例[2011·广东卷]Ithasbeenarguedbysomethatgiftedchildrenshouldbegroupedinspecialclasses.The__1__isbasedonthebeliefthatinregularclassesthesechild

3、renareheldbackintheirintellectual(智力的)growthby__2__situationsthataredesignedforthe__3__children.Therecanbelittledoubtthat__4__classescanhelpthegiftedchildrentograduateearlierandtaketheirplaceinlifesooner.However,totakethese__5__outoftheregularclassesmaycreateseriousproblem

4、s.Iobservedanumberof__6__childrenwhoweretakenoutofaspecialclassandplacedina__7__class.Inthespecialclass,theyshowedlittleabilitytousetheirownjudgment,relying__8__ontheirteachers’directions.Intheregularclass,havingnoworryaboutkeepingup,theybegantoreflect__9__onmanyproblems,s

5、omeofwhichwerenotontheschoolprogram.Manyareconcernedthatgiftedchildrenbecome__10__andloseinterestinlearning.However,this__11__ismoreoftenfromparentsandteachersthanfromstudents,andsomeofthese__12__simplyconcludethatspecialclassesshouldbesetupforthosewhoare__13__.Sometopstud

6、entsdofeelboredinclass,butwhythey__14__sogoesfarbeyondtheworktheyhaveinschool.Studieshaveshownthattobeboredistobeanxious.Thegiftedchildwhoisboredisan__15__child.(  )1.A.principle B.theoryC.argumentsD.classification(  )2.A.designingB.groupingC.learningD.living(  )3.A.smartB

7、.curiousC.matureD.average(  )4.A.regularB.specialC.smallD.creative(  )5.A.childrenB.programsC.graduatesD.designs(  )6.A.intelligentB.competentC.ordinaryD.independent(  )7.A.separateB.regularC.newD.boring(  )8.A.speciallyB.slightlyC.wronglyD.heavily(  )9.A.directlyB.cleverl

8、yC.voluntarilyD.quickly(  )10.A.doubtedB.boredC.worriedD.tired(  )11.A.concernB.conclusio

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