2017-2018学年高中政治专题3.1消费及其类型讲提升版新人教版必修1

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1、第一单元　生活与消费第3课　多彩的消费第一框消费及其类型【重难点“精讲”】一．影响消费的因素1、收入是消费的前提和基础（1）人们的消费水平受当前可支配收入的影响。在其他条件不变的情况下人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量越大。因此当前可支配收入与消费水平呈正相关。（2）人们的消费水平受到未来预期收入的影响。对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预期将来支出的可能性就会增大；反之，预期未来有减少或者失业的风险时，人们就会减少当前的消费，以备不时之需。因此消费水平与未来收入预期呈正相关。（3）人们的收入差距影响社会总体消费水平。人们的收入差

2、距过大，总体的消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体的消费水平提高。因此社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小呈负相关【知识拓展：如何提高人们的消费水平？①提高人们消费水平的根本途径是经济的发展、生产力水平的提高②主要途径是增加居民收入。③国家要贯彻落实科学发展观，加强宏观调控、健全社会保障体系、稳定物价，大力发展经济，缩小收入差距维护社会公平；④企业要考虑自己产品的性能、质量、外观、包装，以及购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况等因素，为消费者提供物美价廉的商品；⑤个人要通过诚实劳动，努力增加收入，同时要树立正确的消费观。】2.

3、恩格尔系数（1）含义：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。（2）公式：恩格尔系数＝食品支出总额/家庭或个人消费支出总额×100%。【知识拓展：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。】二．消费类型1、按交易方式的不同：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。【知识拓展：钱货两清的消费——商品的所有权和使用权是一次性转移；贷款消费——商品的使用权是一次性转移，所有权是逐渐转移；租赁消费——商品的所有权不转移、使用权在一定时期内转移】2

4、、按照消费的目的不同：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费是最基本的消费。随着经济水平的提高，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。【知识拓展：不能认为随着经济的发展，发展资料消费和享受资料消费会取代生存资料消费。只是随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费所占比重会变小(但绝对值会变大)生存资料消费不可能被取代。】【考情分析】：本部分考题主要集中于收入与消费的关系、消费结构等内容，试题类型既包括选择题，也包括一定量的非选择题，难度一般不大，学生在复习时应重点把握收入水平与消费结构，特别是与恩格尔系数的关系；【易错警示】：

5、1.收入是影响消费水平的决定性因素吗？　提示：居民收入水平不是影响消费水平高低的根本决定因素，根本因素(或叫决定因素)是国家的经济发展水平，所以，提高居民消费水平的根本途径是发展经济，保持国民经济稳定增长。　　2.随着经济的发展，发展资料消费和享受资料消费会取代生存资料消费吗？提示：不能认为随着经济的发展，发展资料消费和享受资料消费会取代生存资料消费。只是随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费所占比重会变小(但绝对值会变大)生存资料消费不可能被取代。3.贷款消费一定是超前消费吗？提示：贷款消费是不是过度超前消费，关键在于消费者在借贷时是否充

6、分科学地考虑了自己的收入预期，如果借贷是建立在自己的收入能力或自己的经济承受能力范围内的，那么，这种贷款消费就是适度超前消费。4.恩格尔系数能否反映家庭收入的高低吗？提示：恩格尔系数高低反映的是生活水平的高低，不反映收入水平的高低。恩格尔系数大生活水平低，恩格尔系数小则生活水平高。【解题技巧与归纳】答题模板　选择题【题型五因果型选择题】　一、题型特点这类题目要求分析现象出现或事件发生的原因、理论依据、现实根据等，即结合题干这个结果，从选项中分析出对应的原因，主要考查学生对知识的全面掌握能力和逻辑思维能力。2.解题对策第一，看其是从经济、政治、文化、哲学

7、中的哪个角度分析原因，找准知识范围；第二，看其是要求分析根本原因、直接原因等具体原因，还是笼统地、全面性地分析原因。第三，要把题干和题肢结合起来分析，要始终站在原因角度进行选择判断。第四，答非所问者不选，与题干的规定性重复或变相重复者不选，因果颠倒者不选。例：近年来，越来越多的消费者开始选择汽车租赁业务，此外，我国一二线城市的汽车限购政策，也在一定程度上刺激了汽车租赁业的发展。下列说法正确的是①通过租车消费，消费者可获得一定期限的使用权②随着租车消费的发展，人们将大幅减少对其互补品的消费③租车消费体现了我国居民注重享受资料消费④租车消费体现了居民消费观

8、念发生变化A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】D