(全国通用)2018高考政治一轮复习 精炼模块滚动检测 文化生活

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1、模块滚动检测 文化生活考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。3.本次考试时间90分钟,满分100分。4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整。第Ⅰ卷(选择题 共50分)(本卷共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.“青衿”是周朝学子的服装,因此“青衿”多用来指代读书人,“巾帼”古代妇女的头巾和发饰,后作为妇女的代称;“乌纱帽”则是官老爷的代称,“黄裳”,黄色表示尊贵,穿黄裳意味

2、着臣居尊位,因而“黄裳”成了将做君主的太子的别称。这些服饰文化现象折射出(  )①文化有其自身的传承性、相对独立性 ②文化是人创造的,是社会实践的产物 ③不同民族的文化各具特色④一定文化是对一定经济、政治的反映A.①②B.①④C.②③D.②④2.一本好书往往能改变人的精神品质,在书中,我们可以与大师对话、与经典为友、与博览同行,书为我们积累了深厚的文化底蕴。这表明(  )①文化促进人的全面发展 ②精神产品离不开物质载体③人类创造文化的同时也享受文化 ④精神力量可以转化为物质力量A.①②B.①④C.②③D.③④3.2016年10月22日是长征胜利80周年纪

3、念日。80年前那些翻山越岭的人,其实一直跋涉于人们的心灵。如果说长征是“播种机”,这种子已经撒播在了时间之中,让一代代人都从中思考信仰的意义、人生的方向,最终收获精神的力量。由此可见,长征精神(  )①开启人的智慧,为社会发展提供强大智力支持 ②陶冶人的情操,提升人的精神境界,催人奋进 ③突破历史条件制约,超越时空,主导社会进步 ④体现自强不息的民族品格,构筑民族精神航标A.①③B.①④C.②③D.②④4.友善是中华民族的传统美德,“孔融让梨”“六尺巷”的故事世代称颂。今天,弘扬社会主义核心价值观,建设“推己及人,善心善行”的新型人际关系仍然需要我们在生

4、活中践行友善。这体现了传统文化(  )①在世代相传中具有相对稳定性 ②始终对社会发展起积极作用 ③深刻地影响着人们的交往方式 ④是现代文化发展的主要源泉A.①②B.①③C.②④D.③④5.农历8月15日是中国传统节日中秋节。受中华文化的影响,中秋节也成为亚洲许多国家的传统节日,但各国习俗并不尽相同。如:韩国人要举行“茶礼”、品尝松糕和芋头汤;日本人在赏月时吃江米团子……透过各国不一样的中秋节习俗,我们可以感受到(  )①不同民族文化的相互交融 ②世界文化多姿多彩的魅力 ③文化是民族的又是世界的 ④创新在文化发展中的作用A.①②B.②③C.①④D.③④6.

5、广西花山岩画,系战国至东汉时期岭南左江流域壮族先民骆越人群体祭祀遗留下来的遗迹,具有很强的艺术内涵和重要的考古科研价值。2016年7月,广西左江花山岩画艺术文化景观被联合国教科文组织世界遗产委员会列入《世界遗产名录》加以保护。加强对广西花山岩画艺术文化景观保护的原因在于(  )①花山岩画对研究人类文明的演进意义重大 ②花山岩画较好地展现了少数民族的风土人情 ③花山岩画集中展示了当地壮族的民族文化 ④广西花山岩画是全人类共同的文化财富A.①③B.②③C.①④D.②④7.第二届上海素食养生文化节倡导素食低碳生活,回归生态自然,保护身心健康,倡导尊重生命、爱护

6、生命的理念。素食养生文化节的举办(  )①会影响人们的认识和实践活动 ②促进了素食文化的传播与发展 ③体现了文化多样性是人类社会的基本特征 ④能促进人们的饮食走向素食化A.①②B.①③C.②④D.③④8.每座历史建筑,年代不同,建筑材料、结构也有所不同。杭州市文物保护部门为每一处历史建筑编撰了专属的《历史建筑保护使用导则》。使得历史建筑的保护修缮都能有的放矢,修旧如旧。该做法能够(  )①丰富传统建筑内涵,展现传统文化的魅力 ②继承传统文化财富,满足人民的精神需求 ③提高文物保护能力,保存城市的历史文脉 ④批判继承历史文化,展现文化的博大精深A.①②B.

7、②③C.①④D.③④9.黄帝文化始终是华夏儿女认同亲近的民族标志,始终是炎黄子孙团结联合的精神旗帜,始终是中华民族自强前行的力量源泉。这体现了(  )A.传统文化具有继承性和相对稳定性,必须全面继承B.传统文化对社会的进步与人的发展起积极作用C.传统文化是长期历史发展中形成并保留在现实生活中的文化D.传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带10.剪纸是我国古老的民间艺术。围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝为先”等主题创作的剪纸画,是我国传统文化与当代价值有机融合的生动体现。这一艺术创作形式(  )①是中华文明的重要标志,指明了中华文化的发展

8、方向②推动中华文化走向世界,扩大了中华文化的国际影响③保留传统文化基本特征,赋予

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