高中地理 3.2 工业生产与地理环境（第2课时）导学案 鲁教版必修2

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1、第二节工业生产与地理环境（第2课时）课前预习【目标导航】1、举例说明工业地域的形成条件与发展特点。2、通过探讨工业生产与地理环境的关系，树立产业活动与地理环境的协调发展观。【预习提示】预习时，把握工业联系→工业集聚与分散→工业地域这条主线，通过对典型案例分析研究，就比较容易地理解工业地域的形成条件和原因，对中国工业地域的发展提供些有益的启示。由于第一节已经学习了农业生产对地理环境的影响，农业和工业生产虽形式内容不同，但它们对地理环境影响本质是一样的。预习中，重在分析工业生产对地理环境的负面影响，通过举例、同学讨论得出。学

2、习时，建议大家联系本地区实际，对本地区进行调查研究，这样即可以增强我们研究性学习的能力，又能强化对本课时内容的理解与掌握。【自主预习】三、工业生产对地理环境的影响1、有利影响：创造出巨大的社会财富，人类文明的重要体现。2、不利影响：不利影响：造成生态破坏和环境污染。【预习自测】1、下列工厂中存在着产品上的工业联系的是（）①纺织厂、印染厂②钢铁厂、重型机械厂③造纸厂、化纤厂④食品厂、家具厂A．①②B．③④C．①④D．②③2、在一座多层建筑的标准化厂房内，有服装、鞋帽、雨伞等多种工厂，它们之间（）①存在着紧密的生产联系②基本

3、上无生产上的联系③存在紧密的空间联系④无任何空间上的联系A．①②B．③④C．①④D．②③3、关于工业集聚的优越性的正确选项有：①充分利用基础设施；②加强彼此之间的信息交流和协作；③降低运费和能源消耗；④扩大总体生产能力；⑤提高利润，获得规模效益；⑥减少污染，改善环境（　　）　　A．①②③④⑤　B．②③④⑤⑥　　C．①③④⑤⑥　D．①②③⑤⑥4．跨国公司在全球寻找最优区位，最终目的是（　　）A．充分利用各地资B．实现经营全球化C．使产品接近消费地D．降低成本、提高利润5、能表明工业分散的事例是（）①新兴工业区②跨国公司③电

4、子元件与电子装配工厂之间④钢铁城A.①②B.①③C.②③D.②④课堂学习【合作探究一】1、工业集聚的原因和优势读珠江三角洲音响生产的工业集聚图，分组讨论以下问题：（1）、音响生产的工业集聚涉及哪些不同类型的工业联系？（2）、音响生产的工业集聚有哪些优势？（3）、根据惠州音响零件的来源百分比，说明惠州音响零件供应厂家的地域分布有什么规律？【合作探究二】2、工业分散的原因和条件天津开发区的摩托罗拉公司是美国设在亚洲的一个分厂，是天津开发区的著名企业，像这样的分厂，全世界还有几个，而摩托罗拉公司的元件生产厂在美国的硅谷，为什么

5、其分厂遍布世界各地？思考讨论：此案例体现了工业生产的何种现象，这种现象产生的原因和条件有哪些？【网络构建】学后复习【举一反三】【当堂达标】1、图甲中1-6不同工厂之间的关系属于（）A、产品上联系B、空间上联系C、信息上联系D、技术上联系2、从乙图所示的工业联系看，应符合的工厂是（）A、食品厂—木材厂B、汽车厂—纺织厂　C、自行车厂—电视机厂D、仪表厂—飞机厂３、图b表示（）　　A、工业的集聚　B、工业的分散　　C、工业的信息联系D、工业的地域联系６、2009年12月7日至18日，世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，发展低

6、碳经济成为各国的共识。低碳经济是以低能耗﹑低污染﹑低排放为基础的发展模式。发展低碳经济最主要是为了应对（　　）A．臭氧层变薄            B．全球变暖C．酸雨扩散            D．地震频发７、下图为欧洲某跨国公司在我国某地设立的分厂，其产品主要销往欧洲。根据图中信息完成下列各题。（１）、该地区吸引跨国公司在此设厂的比较区位优势主要有哪些？（２）、跨国公司在此设厂对该地区的工业布局产生了哪些影响？试分析导致这种现象出现的主要原因。【质疑反思】本节课你学到了什么？怎样学的？学得怎样?还存在什么疑惑?课上提

7、出来或写在下面。【下节课课先学预习要求】1、自己自觉安排一节自习的时间预习先学。2、把课本、图册和市学案相结合先预习，用双色笔做预习笔记。3、通过预习了解人类活动地域联系方式有哪几种？各种方式的特征是什么？现代五种交通运输方式如何进行选择？主要通信方式的种类及影响因素是什么？商业贸易的含义、环节是什么？当代国际贸易不平衡的表现有哪些？4、记录预习中的疑难点和需要帮助的问题，通过课代表汇集后反馈给老师，课代表随机收取部分同学的学案交给老师以便检查掌握预习情况。