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《2016中考物理总复习 第二单元 物质 力 运动和力 第6讲 质量与密度试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元 物质 力 运动和力第6讲 质量与密度考题·自测体验1.(2014江西中考,4)如图所示,装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,由水变成冰的过程中质量 ,密度 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 2.(2012江西中考,1)请你正确填写单位:一个中学生的质量约为50 。 3.(2014江西中考,20)如图,某台天平配套使用的砝码盒,盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个,剩下的砝码是 ;调节好天平后,将物体放在右盘,通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡,读出砝码和
2、游码示数之和为112g,则物体的实际质量是 g。 4.(2014江西抚州中考,10)在生产和生活中,人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之一,下面属于主要从密度的角度考虑选材的是( )A.用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B.用塑料作为插座外壳的材料C.用铝合金作为制作飞机的材料D.用橡胶作为汽车轮胎的材料5.(2014江西抚州中考,19)很多同学都喜欢玩橡皮泥,是因为橡皮泥容易捏成各种形状,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她们决定去实验室测一下。实验室老师给她们提供了以下器材:天平(含砝码)、量筒、量杯、水等。(1)小
3、萍的方案:利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度实验原理:ρ=主要实验步骤:①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m(如图甲所示);②向量筒中倒入适量的水,读出水的体积V0=18cm3;③将橡皮泥浸没在量筒内的水中,读出水面所对应的刻度V1(如图乙所示);④计算出橡皮泥的体积V;⑤算出橡皮泥的密度ρ。请将表格中的数据补充完整:橡皮泥的质量m/g水的体积V0/cm3橡皮泥和水的总体积V1/cm3橡皮泥的体积V/cm3橡皮泥的密度ρ/(g·cm-3)(2)小琴认为:不用天平,只用量杯(如图丙)和水也可以测出橡皮泥的密度。实验步骤如
4、下:①取适量水倒入量杯,读出水的体积为V2;②将橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,读出水面所对应的刻度为V3,计算橡皮泥的质量m= ;(水的密度用ρ水表示) ③取出橡皮泥,将它捏成实心体,放入量杯,使它沉入水中,读出水面所对应的刻度为V4,算出橡皮泥的体积V;④计算橡皮泥的密度。(3)请你仔细观察图中的量筒和量杯,发现了什么 。由此判断,谁的测量结果误差更大些? 。 考点·巩固迁移1.质量为150g的物体可能是
5、( )A.一个乒乓球 B.一支铅笔C.一个苹果D.一只铅球2.一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的( )A.质量B.体积C.长度D.密度3.(2015广东广州中考)如图所示,规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,则( )A.甲瓶液体质量较大B.乙瓶液体质量较大C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等4.小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度,他把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘右边,要将天平调平衡,则应将右端的平衡螺母向 (
6、选填“左”或“右”)调。天平调平后,他将适量的盐水倒入量筒中,测出其体积为60cm3,然后用天平测出了空烧杯的质量为10g,再将量筒中的盐水倒入烧杯,测量盐水和烧杯的总质量,天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则其总质量是 g,则他算出该盐水的密度是 g/cm3。分析该测量过程,你认为小江测出的盐水密度比真实值 (选填“大”或“小”)。 5.纯牛奶的密度为(1.1~1.2)×103kg/m3,李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定:首先用天平称出一盒牛
7、奶的质量是250g,喝完再称得空盒质量是26g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200mL。问:经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准?预测题1.小明记录了一定质量水的体积随温度变化的规律,如图所示。在0~4℃间,水温升高时,水的体积将 。当水温在4℃时,水的密度是 (选填“最大”或“最小”),灌装的饮料(可看作为水)在此温度下存放最 (选填“安全”或“不安全”)的。 2.如图,探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象,以下分析正确的是( )A.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小B.甲物质的质量跟
8、体积的比值比乙物质大C.同种物质的质量跟体积的比值是不同的D.不同物质的质量跟体积的比值是相同的3.家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷(如图1所示)获得了丰收。小希想知道枇杷品质和密度是否有关,于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度。图1图2小希的
