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时间:2018-12-23
《2018年高考语文一轮复习 专题集训提升练 十三 文学类文本阅读:内容要点的概括和归纳 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题集训提升练十三文学类文本阅读:内容要点的概括和归纳一、阅读下面的文字,完成1~3题。(14分) 停止与开始彭 程①在这个人人争先恐后日夜兼程的时代,有谁肯逆风而行,想一想有关停止的话题么?②停止,和躲避、放弃、失败等字眼一样,在通常的理解中,似乎总带有某种消极、贬抑的色彩,不怎么讨人喜欢。然而停止却是宇宙间的节奏。在宽泛的意义上,停止包含了拒绝、关闭等含义,是当下生活的中止,同时也潜伏着新生长的可能性。从自然事物到社会人生,停止划出了一道分界线,分隔开两种明显区别甚至是极端对立的状态。③黑夜停止之时是白昼,陆地停止之处是海洋,狂热的运动停止之处是安定正常的生活。放下屠刀,才可能立地成佛。隔
2、了数百年的遥远距离的两个哲人都曾仰望天空,帕斯卡尔感叹:这无边苍穹的无穷寂静使我战栗!灵魂都颤抖了,语言只能遁隐,于是试图解释的动机最终让位给了皈依。康德读出了启示,由“头上的天空”联想到“心中的道德律”,在他眼里,二者是同样的庄严整饬。他倒是说了什么,但前提一定也沉默过,而沉默当然是语言的停止。语言停止处,是“道”的边界,是老子“恍兮惚兮”的“精”或者“真”,因此连一向信奉实用理性的孔子都不禁表示:“予欲无言。”④停止每每意味着变化,至少是变化的前夕。停止的落脚点是在新与旧的结合处,充满了辩证法的精神。想一想夏天骤雨前的天气吧!树叶忽然纹丝不动,万籁俱寂,安静得古怪,然而即刻就会电闪雷鸣,将
3、世界重新安排。⑤每个人都有这样的体验:当视听关闭时,内心生活的生动活跃才有可能,那是外界声色形相在灵魂之门前的停止。去一趟新疆、西藏,置身天高地远的风景和善良淳朴的人们中,会有一种生命更新的感觉。那是拥挤喧嚣、冷漠狭隘的都市生活的暂时停止。当追名逐利的脚步停歇时,才有心境欣赏大自然的美,体会月色溶溶,杨柳依依,微风燕子斜,细雨鱼儿出。停下来也才能返归内心,与真实的自我对话,才能重建与大自然的和谐,才能思考千百年来哲人的思考——我是谁?我从哪里来?我到哪里去?⑥在歌德笔下,一生求索的浮士德最后喊道:美呵,请为我停留!对于今天的我们,一种加以改动的表述也许更为恰当:美呵,请让我为你停留!⑦即便目标
4、明确,停顿也是必要的。毕加索一生高峰不断,齐白石老年艺臻极境,奥妙之一,便是他们在绘画艺术之外,还不断温习停止的艺术。在停止中才能反省,才能酝酿着突变,完成对自我的超越。⑧现代生活的一大弊端是匆促。欲望太多,同时又太急切。快速成为时代的美学,于是生命遭到异化荼毒,目标为手段所替换。日子仿佛一辆狂奔的马车,然而驾车人在哪里?快并不是唯一目的,如果方向错误,越快只能是越远。“梯子应该搭对墙壁”,西方一位管理学大师这样比喻。我国一位诗人说过一句话:一个人一生只能做一件事。要给这件事定位,找到它的坐标,算出其半径和周长,停下来是必不可少的。此时,停止是一种调整和校正。在新世纪的喧嚣纷乱中,守护什么?放
5、弃什么?我需要和众人一样么?即便没有资格谈论对时代负责,总该对自己负责吧。不再有救世主和导师,每个人都是自己的立法者。试一试停止吧,停止是为了重新上路。在现状与超越之间,停止是一座桥梁的名字。⑨据说瑞士的阿尔卑斯山口立着这样的标牌,提醒人们留意两侧的风景:“慢慢走,欣赏啊!”慢慢,也就接近停止了。只有停下来才能欣赏到、读懂一些好的东西,试一试停止吧!如果我们瞩望于新的开始的话。1.下列对这篇文章的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )A.本文开篇引出论题,提出观点,然后阐述“停止”的人生意义,结尾两段立足现实,劝导人们尝试“停止”。B.第④段中,作者以“夏天骤雨前的天气”为例,既生动形象地
6、证明了观点,又增强了文章的现实针对性。C.第⑥段中,“美呵,请让我为你停留!”一句意在提醒我们应当停下追名逐利的脚步,去发现和欣赏美。D.论述中,作者旁征博引,从自然谈到人生,从古代谈到现代,从国内谈及国外,纵横驰骋,论述有力。【解析】选B。B项“又增强了文章的现实针对性”错,并无现实针对性。★2.本文重在阐述“停止”的意义,结合全文看,分条概括“停止”的意义。(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________
7、____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①停止是当下生活的暂时中止,潜伏着新生长的可能性。②停止总是意味着变化,充满了辩证法的精神。③停止可以帮助人们返归
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