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时间:2018-12-23
《中职,执行报告,资助,助学金,免学费》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中职,执行报告,资助,助学金,免学费 **学校 **年学生资助工作的执行报告 根据《广东省教育厅办公室关于报送XX年学生资助工作的情况的通知》文件精神,我校对**年学生各项资助工作进行认真仔细的自查,现将执行情况报告如下: 一、总体执行情况 我校是**中等职业技术学校,**年秋季在校学生**人,**年秋季享受国家助学金的学生**人,享受国家免学费的学生**人。**名学生的助学金在**年**月通过中职资助卡发放给了受助学生。国家免学费民办
2、学校执行的是“先收后退”政策,由于上级部门至今还没有将相关资金下拔到学校,**年免学费还没有开展退费工作。 二、工作创新与主要经验 制定办法,保证资助落实到位 根据国家、省、市的资助文件精神,我校制定了《**学校国家助学金管理制度》、《**国家免学费管理制度》,为国家资助政策的顺利实施提供了制度保证。 在制定制度的同时,学校按要求成立了由主要领导任组长的国家资助管理领导小组,有专人负责学生助学金的审核、上报及资金发放工作。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为
3、了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 规范管理,严格执行资助工作程序 1.认真确定资助对象、严格界定资助范围 对申报资助的学生进行严格审查,将符合条件的家庭经济困难学生全部纳入了受助范围。并将受助学生名单在全校范围进行公示,建立受助学生档案,确保助学政策不折不扣执行。 2.切实做好各项资助的发放工作 全校**年秋季共**名学生享受了国家助学金,享受资金达**万元。学校财务室直接将助学金打入受助学生中职资助卡中。不以实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金,确保助学金准确无误发放
4、。严格按照学校资助流程履行学生本人签字手续,同时建立了国家助学金台帐。目前学校已经将**年国家助学金全部发放到了学生手中。**年秋季共**名学生符合国家免学费申请条件。 加大宣传,确保国家的资助政策家喻户晓 通过班级公告栏、校园广播和黑板报等宣传阵地加大对学生资助政策的宣传力度。还通过采用家校联系的办法,让家长在了解助学政策的同时,有效监控学生助学金的使用,防止学生把助学金挪作他用。 三、主要问题与困难 是国家助学金免学费资金各级财政预算下达不及时,地方配套资金到位较晚目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可
5、提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目前国家助学金和免学费资金一般要滞后半年或一年 甚至更长时间,造成贫困学生不能及时受助,给学校的助学资金按时足额发放带来了一定困难。目前**级学生已经毕业,**学年免学费退费工作还没有进行。由于助学资金的滞后发放在学生中产生了不少负面影响,如果资助资金能及时下拔,相信可以避免再出现此类问题 对非农户籍学生资助不够 目前国家助学金和免学费政策主要面向农村户籍学生,对非农户籍学生有严格的名额限制
6、,非农户籍学生中部分困难的学生得不到享受,给他们的学习生活造成一定的困难。 四、政策及工作建议 针对国家资助实施过程中出现的主要问题,我校建议有以下几点:1、国家助学资金尽量能准时足额下拔到学校,2、中等职业学校在校学生全部享受免学费。 五、**年工作要点 **年我校的资助工作要点主要有:1、进一步完善各项资助管理制度,2、做好各项资助的申请、审核、发放工作,3、继续加大组织宣传力度。 **学校 年月日 XXXXXXX学校 XX年学生资助工作的执行报告目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专
7、业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 根据《全国学生资助管理中心》文件精神,我校对XX年学生各项资助工作进行认真仔细的自查,现将执行情况报告如下: 一、总体执行情况 我校是中等职业学校,XX年春季在校学生XX人,XX年春季享受国家免学费的学生XX人;助学金XX人。秋季在校学生XX人,XX年秋季享受国家免学费的学生XX人;助学金XX人。XX名学生的助学金在XX年6月通过中职资助卡发放给了受助学生。我校国家免学费是由于上级部门将相关资金下拔到学
8、校,XX年我校免学费、助学金补助金已经发放完毕。 二、工作创新与
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