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时间:2018-12-23
《高中政治 2.4.2《我国的基本经济制度》导学案 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四课生产与经济制度第二框 我国的基本经济制度导学案【使用说明】1、课前20分钟根据课前预习案部分,把握教材体系,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。2、课堂上小组积极合作,互相交流探讨,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示,分层达成目标。3、有效训练题限时8分钟完成;附加题A层做,带*题C层可不做。【课前延伸学案】一、基础知识结构(我国的基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展)(一)公有制经济——公有制为主体1、地位:是社会主义的
2、 ,是社会主义经济制度的 。2、内容:包括3、实现形式:(1)国有经济:①含义:②性质:是社会主义公有制经济的主体。 ③地位:是我国国民经济的 。 ④作用:(2)集体经济:①含义:②性质:是社会主义公有制经济的重要组成部分。③地位:它是我国农村的经济形式,并广泛存在于城乡的工业和服务业中。④作用:⑤政策:国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展。(3)混合所有制经济中的国有成分、集体成分。①含义:
3、 ②地位:混合所有制经济中的国有成分、集体成分,都是的重要组成成分。4、如何增强公有制的主体地位?(1)(2)5、公有制的主体地位主要体现在两个方面:(1)第一,(2)第二,6、对公有制经济的态度:必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。(二)非公有制经济——多种所有制经济共同发展1、非公有制经济的三种主要形式:(1)个体经济①含义:②特点:③作用:(2)私营经济:①含义: ②特点:与个体经济相比,私营经济③作用:(注意:个体经济与私营经济最大的区别:二者建立的基础不同,前
4、者以劳动者自己劳动为基础,后者以雇佣劳动为基础。)(3)外资经济:①含义:②作用:2、非公有制经济的性质、地位:不属于社会主义性质的经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。3、对非公有制经济的态度:必须毫不动摇地 非公有制经济发展。4、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度存在的客观必然性及意义(为什么要坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度)?(1),符合社会主义本质的要求。(2)实践证明,【课内探究学案】探究1:胡锦涛同志在党的十七大报告中指
5、出:“坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,坚持平等保护物权,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。”(1)公有制的主体地位主要体现在什么地方?(2)为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展?探究2:党的十七大报告中指出:深化国有企业公司制股份制改革,健全现代企业制度,优化国有经济布局和结构,增强国有经济活力、控制力、影响力。深化垄断行业改革,引入竞争机制,加强政府监管和社会监督。加强建设国有
6、资本经营预算制度。完善各类国有资产管理体制和制度。为什么要大力推进国有企业改革和发展?课堂有效训练:1、在社会主义初级阶段。公有制经济包括()①国有经济②集体经济③股份制经济④混合所有制经济⑤混合所有制经济中的国有成分和集体成分A①②③⑤ B②③④ C①②③④ D①②⑤2、我国公有制的主体地位主要体现在 ( )①公有资产在社会总资产中占优势 ②国有经济控制国民经济命脉 ③国有资产在社会总资产中占优势④国有经济对国民经济发展起主导作用A①②④ B①③④ C①②
7、③ D②③④3、下列对“国有经济控制力”的认识,不正确的是 ( ) ①“国有经济控制力”就是国有经济要控制每一个地区、每一个行业 ②在国有经济需要控制的行业和领域,国有资本的比重越大越好 ③凡是现在国有经济已控制的行业和领域必须保持不变 ④“国有经济控制力”就是所有国有企业的控制力A①③ B②④ C②③④ D①②③④4、下列关于我国现阶段个体经济和私营经济的共同点的说法,正确的有( ) ①都以私有制为基础②都存在雇佣劳动关系
8、③都是社会主义经济的组成部分④都是社会主义市场经济的重要组成部分 A.③④ B.①②③④ C.①③④ D.①④ 5、积极鼓励个体、私营经济发展,是因为发展个体、私营经济( )①有里于扩大劳动就业 ②对提高国家综合经济实力起决定作用 ③有利于增加劳动者的个人收入 ④是推动经济发展的重要力量,有利于国家经济发展⑤是财政收入的重要来源A①②④⑤ B②③④ C①③④⑤ D①②
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