中级主管护师《健康感染护理》习题汇总

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1、医学教育网免费提供一、单选题(单选题，每题只有一个正确答案，一共20题，每题5分。)　　1、当健康教育者想进一步深入了解教育对象拒绝减肥原因时，适宜的提问方式是()　　A封闭式提问　　B开放式提问　　C复合式提问　　D偏向式提问　　E探索式提问：　　标准答案：e　　2、非语言沟通技巧不包括()　　A类语言　　B体语　　C空间效应　　D触摸　　E重复　　标准答案：e　　3、使用文字进行健康教育的首要条件是()　　A文字通俗易懂　　B图文并茂　　C内容实用　　D有适应的场所　　E学习者必须有阅读能力　　标准答案：e　　4、健康教育诊断中属

2、于社会诊断的是()　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　医学教育网免费提供　　A环境诊断　　B生活质量　　C倾向因素　　D促成因素　　E强化因素　　标准答案：b　　5、目标人群失访比例高造成偏倚而影响评价结果的指标数是()　　A.2%　　B.5%　　C.10%　　D.15%　　E.20%　　标准　6、人们得知自己正在被测试或观察而表现出的异乎寻常的现象称为()　　A回归因素　　B霍桑效应%　　C暗示效应　　D评定错误　　E选择效应　　标准答案：b　　7、有关文化指标、生活满意度方面的诊断属于()　　A.社会诊断　　B.流行病学诊

3、断　　C.行为诊断　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　医学教育网免费提供　　D.教育诊断　　E.环境诊断　　标准答案：a　　8、健康教育处方适用于()　　A门诊慢性病人　　B入院时的病人　　C住院的病人　　D即将出院的病人　　E术后康复期的病人　　标准答案：a　　9、健康教育与卫生宣教的关系是()　　A.等同关系　　B.并行关系　　C.包容关系　　D.先后关系　　E.被包容关系　　标准答案：c　　10、评价健康教育质量的重点是()　　A.教育方法是否合适　　B.学习需求是否满足　　C.知识掌握的程度　　D.态度是否改变　　E.

4、行为是否有改变　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　医学教育网免费提供　　标准答案：e答案：c11、对病人实施健康教育的目的是()　　A提高病人自动护理能力　　B提高病人住院适应能力　　C提高病人自我保健能力　　D培养既有健康知识又有健康行为的人　　E帮助病人建立健康行为　　标准答案：d　　12、为保证传播效果，选择传播途径时应除外()　　A.准确性原则　　B.针对性原则　　C.速度快原则　　D.经济性原则　　E.间接性原则　　标准答案：e　　13、“经过几天的治疗，您感觉好多了吧?”此提问属于()　　A.封闭式提问　　B.开放

5、式提问　　C.探索式提问　　D.偏向式提问　　E.复合式提问　　标准答案：d　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　医学教育网免费提供　　14、下列有关抗感染药物合理应用原则描述不正确的是()　　A.严格掌握抗感染药物使用的适应症、禁忌症，密切观察药物效果和不良反应;　　B.严格掌握抗感染药物联合应用和预防应用的指征;　　C.同类病种可采用同样治疗方案　　D.密切观察病人有无菌群失调，及时调整抗感染药物;　　E.注重药物经济学，降低病人抗感染药物费用支出。　　标准答案：c　　15、如无单独病室，同一类传染病病人可住同一房间，但床距

6、应保持在()　　A.1m以上　　B.80cm以上　　C.60cm以上　　D.50cm以上　　E.没有要求　　标准答案：a16、护士在执行抗感染药物使用时，不妥的做法是()　　A.掌握各种抗感染药物的药理作用　　B.掌握配伍禁忌和配制要求　　C.绝对执行医生的医嘱　　D.观察病人用药后的反应　　E.配合医师做好各种标本的留取和送检工作　　标准答案：c　　17、预防甲状腺手术切口感染的措施除外()　　A.缩短住院时间　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　医学教育网免费提供　　B.加强营养　　C.做好手术区域皮肤准备　　D.术前1天抗

7、菌药物预防性应用　　E.缩短手术时间　　标准答案：d　　18、抗感染药物应用原则除外()　　A.严格掌握使用适应症　　B.病毒感染少量使用抗菌素　　C.观察体内正常菌群　　D.适当的药物剂量　　E.降低抗感染药物的费用支出　　标准答案：b　　19、下列哪项属于抗生素的不合理使用()　　A.疑似细菌感染，决定在使用抗生素前，应留取标本进行病原学检查　　B.清洁无菌手术术前可不使用预防性抗生素　　C.原则上一般使用生理盐水作为抗生素静脉点滴的溶　　D.万古霉素不作预防性抗生素使用　　E.为节省时间，一般可把二种抗生素置于同一溶液中输注　　

8、标准答案：e　　20、使用呼吸机的患者预防下呼吸道感染的关键措施是()　　A.使用声门下分泌物引流　　B.预防手术后病人感冒　　C.增加机体抵抗力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　医学教育网免费提供　　D.注射