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时间:2018-12-22
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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观美术老师家长会发言稿 篇一:家长会美术老师发言稿 篇一:美术任课教师家长会发言稿 美术 教师家长会发言稿 各位家长同志们: 大家好!首先,我 对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的都非常关心孩子们的学习,因为大家是 从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此机会,表示感谢!望大家今后能像今天这么积极 的继续支持、配合我们的工作。 学校是育人的基地, 要通过不同学科,从不同角度、不同层次
2、来训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动 则是孩子们较喜欢的活动,也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科 教学一样,也是以提高学生整体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教 学生依葫芦画瓢。也就是说,美术课教学同样既要传授知识,也要育人,既要注重基础知识、 基本技能的训练,也要进行创造能力与思维能力的培养。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“
3、三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 美术活动除了可发 展儿童创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。它是 从儿童的心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动,培养儿童 对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界 里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。 儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美 好的情感,提高他们审美能力,陶冶
4、他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的发展, 因为它是“视觉艺术”,能使得儿童脑、眼、手 并用,因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展, 利于发挥其潜能与个性,培养儿童丰富的想象力和创造力。 美术教育,不单纯 是绘画技能的训练,而是旨在育人;它不单纯是为培养艺术家,更重要的是培养德、智、体、 美全面发展的一代创新型的人才。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确
5、领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的 思想,是个极大的认识误区。 这学期已过半期, 而从同学们的表现来看,我认为同学们的美术根底不错,还有很大的提升空间,美术是一门 艺术,可以培养兴趣,希望以后有兴趣的同学的可以学画画。 下面我来谈谈今后 我的工作设想: 1.潜心研究教学方 案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美能力、了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆 地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到以自己独特的个性化
6、的方式来感受美、 表现美和创作美的自由和快乐。 2.实事求是,开展 教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性 经验。 3.在“趣”中提高 学生的绘画技能,因为只有对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观
7、 的欲望。 我很荣幸能成为美 术教师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作,在今后的工作中我将会继续努力! 我的发言完毕,谢 谢大家! 篇二:XX中学美术兴趣班家长会教师发言稿 美术 兴趣班家长会发言稿 各位家长,大家好: 首先感谢你们能在 百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子 最大的帮助和鼓舞,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表学校领导和教师,对你们 的到来表示衷心的感谢。 在学校领导的支持 下,我担任过七,八年级共18个班的美术教学工作,今年除了担任七年级8个班的美术教学
8、工作还担任了704班的班主任。并在教学之余努力的开展了美术班教学活动,在校内积极
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