九年级语文上册 14 应有格物致知精神习题精选 新人教版

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1、第14课应有格物致知精神知识积累1、作者作品丁肇中（1936年1月27日——），美籍华裔物理学家，汉族，祖籍山东省日照市涛雒。生于密执安州安阿伯。1974年领导的研究小组在实验中发现新粒子：J/ψ粒子，并导致了一系列与之相关的新粒子的发现，使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。因此于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。现任美国麻省理工学院教授。2、写作背景本文是作者于1991年10月18日在北京人民大会堂举行的“情系中华”大会上接受特别荣誉奖时发表的演讲。3、文学常识格物致知是中国古代儒家思想中的一个重要概念，源于《礼记‧大学》。但《大学》未在其后作出任何解释，也未有任何先秦古籍使用过“格

2、物”与“致知”这两个词汇而可供参照意涵。《现代汉语词典》2005年发行的第五版将“格物致知”解释为：“推究事物的原理法则而总结为理性知识”。4、主旨论题：中国学生应该怎样学习自然科学？论点：作者旨在倡导应有真正的格物致知精神，即培养学生的实验精神。不管研究自然科学，研究人文科学或者在个人行动上都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。5、写作手法（1）、道理论证——讲道理（对“实验精神在科学研究中的重要性”的论述）首先得出：新的知识只能通过实地实验而得到，不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。 然后总结实验的三个特点： ①不是消极观察，而是积极的、有计划的探测的过程； ②不是毫无

3、选择的测量，需要具体细致地计划； ③要有一个适当的目标，目标的选定靠实验者的判断力和灵感。 最后，连用两个“为什么”的句子作结，引人深思、发人深省。（2）事实论证——摆事实：①明朝大理论家王阳明“格”竹子，苦思头痛而失败的事例。（反面） ②通过实验了解竹子性质的事例；（正面） ③中国学生功课成绩好，面临研究工作束手无措的事例。（反面） ④作者在美国大学学物理时，因事先没有准备，做研究发现需要自己作主张出主意而恐慌的亲身经历。（反面）（3）、对比论证的作用： 对比鲜明，突出强调了作者的观点。6、结构全文分四部分：第一部分（第1段）：提出论题：中国学生应该怎样了解自然科学。第二部分（2—5段）

4、：举例证明传统的中国教育的弊端是并不重视真正的格物致知。第三部分（6—12段）：理例结合，证明真正的格物致知是科学的实验精神。第四部分（第13段）：强调我们要培养实验精神的重要意义。7、字词及应用：1.下列注音有错误的一项是（）：A、丁肇（zhào）中埋没（mó）没（méi）有B、彷徨（páng）（huáng）中庸（yōng）测量（liáng）C、相濡（rú）以沫儒（rǔ）家孺（rú）子D、华裔（yì）论（lún）语议论（lùn）2.下列成语书写有两处错误的一项是（）：A、劳民伤财叹为观止恻隐之心不假思索B、事必恭亲人才倍出修身齐家改弦更章C、绿草如荫源远流长格物致知各行其是D、优柔寡断袖

5、手旁观无理漫骂蜂涌而至3、下列句子中没有语病的一项是（）A．尽管他们怎么造谣、诽谤，铁的事实是改变不了的。B．我虽然下决心学好数学，成绩总是提不高，老师也总是给我个别辅导。C．有的同学，由于对语文无兴趣，因而对数学很爱好。D．只要学习目的明确，只要肯刻苦努力并讲究学习方法，我们就能把学习搞好；否则，我们就不能完成自己的学习任务。4、试比较下列句子中括号里的词语，指出哪个词最合适，并说明原因。（1）．实验的过程不是毫无选择的（测试、测量），它需要有小心具体的计划。（2）．在今天，王阳明的思想还在继续地（支撑、支配）着一些中国读书人的头脑。（3）.因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理

6、是“圣人”从内心（领悟、领会）的。8、【2013年浙江嘉兴】综合性学习（8分）近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。材料一：中小学生网络使用情况调查表 上网时间、年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”聊天交友看动漫、电影下载音乐玩网络游戏学习、写日记博客所占比例82．9%70．4%61%29．1%49．8%40%58．3%另据报道，去年10月，我国某地未成年人

7、劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。材料二：漫画《无题》材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手