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《(浙江选考2)2018届高考地理 重难点专项练(四)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、重难点专项练(四)地球表面四个圈层联系紧密,存在物质、能量交换,形成了人类赖以生存和发展的自然环境。读图,完成第1~3题。1.在水循环的过程中,①圈层物质进入②圈层所经过的主要环节是( ) A.降水B.水汽输送C.蒸发D.径流2.④圈层的矿物质进入①圈层所经历的主要过程是( )A.搬运、沉积过程B.侵蚀、搬运过程C.风化、侵蚀过程D.变质、沉积过程3.关于图示圈层的叙述,正确的是( )A.各圈层上下平行分布B.各圈层相互渗透C.③圈层单独占有空间D.都属于地球的外部圈层下图为亚欧大
2、陆40°N~50°N四地1月和7月气温距平值(该地气温与同纬度平均气温之差)和降水距平值(该地降水与同纬度平均降水量之差)图。读图,完成第4~5题。4.关于四地气候特点及其对农业生产的影响的叙述,正确的是( )A.①地热量充足,降水丰富,适合热带经济作物发展B.②地夏季光热充足,雨热同期,有利于耕作业发展C.③地夏季高温多雨,光照充足,有利于种植业的发展D.④地气温年较差和降水季节变化小,农业气象灾害少5.上述四地中,自然带类型相同的是( )A.①②B.②③C.③④D.①④近年来,乞力马扎罗山山顶积雪融化、冰川消
3、失现象非常严重,在过去的80年内冰川已经萎缩了80%以上。有环境专家指出,乞力马扎罗山山顶“雪冠”可能将在10年内彻底融化消失,届时乞力马扎罗山独有的“赤道雪山”奇观将与人类告别。读下图,完成第6~7题。6.乞力马扎罗山山顶“雪冠”渐趋缩小,反映了全球环境的某种变化。与这种变化有关的地理现象有( )A.舟山渔场出现渤海湾鱼种B.日本本州岛樱花推迟开放C.我国沿海地区海水侵蚀作用将减弱D.山地针叶林带分布海拔升高7.乞力马扎罗山( )A.所在区域河流主要为高山冰川融雪补给B.该山地是在地垒构造的基础上形成的C.南坡
4、雪线位置低,主要是位于背风坡D.冰川范围的变化与二氧化碳排放有关乌拉尔山脉绵延2000多千米,植被差异显著。读乌拉尔山脉东坡植被分布示意图。完成第8~10题。8.乌拉尔山脉东坡海拔400米以下自然景观变化体现出的自然带分布规律是( )A.纬度地带分异B.干湿度地带分异C.垂直分异D.地方性分异9.乌拉尔山脉东坡垂直带谱最复杂处的纬度是( )A.54.5°B.56.5°C.62.5°D.66.5°10.与54°N附近云杉林相比,63°N附近云杉林分布海拔较低的主要原因是( )A.降水丰富B.热量不足C.海拔较高D
5、.光照较弱读世界著名山脉、高原的雪线平均海拔示意图,完成第11~12题。11.有关图中山脉、高原雪线的叙述,正确的是( )A.海拔越高,雪线越高B.纬度越高,雪线越高C.海拔是横断山脉与帕米尔高原雪线差异的主因D.降水是帕米尔高原与内华达山脉雪线差异的主因12.帕米尔高原上的布伦库勒湖高山环绕,水草丰美,该湖泊湿地主要的生态功能是( )A.发展航运B.旅游观光C.调蓄洪水D.维持生物多样性下图为欧洲传统民居从大西洋沿岸往东至俄罗斯西部的墙壁的厚度变化规律。据图完成第13题。13.关于英国南部至俄罗斯西部,传统民居
6、墙壁逐渐变厚的原因的叙述,正确的是( )A.温差逐渐变小B.纬度越来越高C.太阳辐射逐渐减弱D.气候的大陆性越来越强(2016浙江杭州期末)伊犁河谷是新疆最湿润的地区,天山山脉融化的雪水如网撒开,滋润着平原般的农耕大地。在伊犁河谷,汉族和维吾尔族人杂居在城镇和乡村,下图为伊犁河谷部分卫星图。读图,完成第14~16题。14.影响该区域城镇分布的主导因素是( )A.气候B.水源C.土壤D.沙漠15.伊犁河谷中G218国道修建时考虑的主要因素有( )①聚落 ②矿产资源 ③地形 ④气候A.①②B.②③C.①③D.②④1
7、6.中哈边境线附近的景观差异体现的地域分异规律是( )A.纬度地带分异规律B.垂直分异规律C.干湿度地带分异规律D.地方性分异规律雪线高度是指永久性积雪的下限高度,与所在地区的气温与降水有密切关系。下图是根据我国气象台站观测资料模拟的各地雪线高度分布示意图。读图,完成第17~18题。17.模拟的我国雪线高度分布的基本趋势是( )A.从南向北逐渐升高B.从西向东逐渐升高C.从西南向东北逐渐降低D.从西北向东南逐渐降低18.梅里雪山位于横断山区,雪线高度4000米左右。该山雪线相对较低的主要原因是( )A.地形抬升
8、,降水丰富B.纬度低,气温比较高C.距海远,降水比较少D.山坡陡,冰雪下移快(2016浙江名校联考)下图为北半球某区域在某一地质时期与近现代的植被分布情况示意图。据此完成第19~21题。19.P表示的典型植被是( )A.常绿硬叶林B.常绿阔叶林C.亚热带草原D.热带季雨林20.与近现代相比,该地质时期( )A.热带范围明显扩大B.森林分布范