课堂新坐标2016_2017学年高中物理第2章恒定电流89多用电表的原理实验：练习使用多用电表学业分层测评新人教版

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1、多用电表的原理、实验：练习使用多用电表(建议用时：45分钟)[学业达标]1．(多选)下述关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是(　　)A．测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关K拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量B．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果C．测量电路中的某个电阻时，应该把该电阻与电路断开D．测量阻值不同的电阻时，都必须重新调零【解析】　若指针偏转过大，则该电阻阻值较小，应将选择开关K拨至倍率较小的挡位，换挡后要重新调零，不换挡则不需重新调零．测电阻时，应将电阻与所在电路断开，红、黑

2、表笔接反插孔并不对电阻测量产生影响，综上可得，A、C正确，B、D错误．【答案】　AC2．使用多用电表的欧姆挡测导体电阻时，如果两手同时分别接触两表笔的金属杆，则造成测量值(　　)A．比真实值大B．比真实值小C．与真实值相等D．可能比真实值大，也可能小【解析】　两手同时接触两表笔的金属杆，相当于被测电阻与人体电阻并联，测出电阻为二者并联阻值，比被测电阻真实值小，故选项B正确．【答案】　B3．用欧姆表测一个电阻R的阻值，选择旋钮置于“×10”挡，测量时指针指在100与200刻度弧线的正中间，可以确定(　　)A．R＝150ΩB．R＝1

3、500ΩC．1000Ω

4、欧姆表满偏，即Ig＝，当测量电阻值为R的电阻时，有＝，设待测电阻阻值为R′，则有＝，联立各式解得R′＝16R.故D对．【答案】　D5．以下是欧姆表原理的电路示意图，正确的是(　　)【解析】　选项B的欧姆表中没有可调电阻，B错；选项D电流表的负极接到了电源的正极，D错；红表笔应接电源的负极，黑表笔应接电源的正极，A错，C对．【答案】　C6．某同学用多用电表测量二极管的反向电阻．完成下列测量步骤：(1)检查多用电表的机械零点．(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，将选择开关拨至欧姆挡适当的倍率处．(3)将红、黑表笔_______

5、_，进行欧姆调零．(4)测反向电阻时，将________表笔接二极管正极，将________表笔接二极管负极，读出电表示数．(5)为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘________(填“左侧”、“右侧”或“中央”)，否则，在可能的条件下，应重新选择倍率，并重复步骤(3)、(4)．(6)测量完成后，将选择开关拨向________位置．【解析】　用多用电表测二极管的反向电阻，应将黑表笔接二极管的负极．选择欧姆挡位后将红、黑表笔短接进行调零，使指针指在最右端零位置处．为测量准确应使指针尽量指向表盘的中央．测量完毕后，应将

6、选择开关拨向OFF挡或交流电压最高挡．【答案】　(3)短接　(4)红　黑　(5)中央(6)OFF挡或交流电压最高挡7.(2016·景德镇高二检测)如图2812所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号．在开关闭合后，发现小灯泡不亮．现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点．图2812(1)为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的________挡．在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的________挡．(2)在开关闭合情况下

7、，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明________可能有故障．【解析】　(1)当连接点1、2已接好时，电路中已有电压存在，故需用电压挡来检测电路．当连接点1、2同时断开时，电路中没有电源提供电压，要检查电路故障，只有通过测各段电路的电阻是否异常，故采用欧姆挡．(2)当电路中两点间有电压时，表明在此两点之外的电路与电源两极是连通的．当测出两点间电压等于电源电动势而又确定电路故障是由断路引起时，就可以确定断路位置在此两点之间．【答案】　(1)电压　欧姆　(2)开关或连接点5、6之间8．为确定某电子元件的电气特性，做如

8、下测量．(1)用多用表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转过大，因此需选择________倍率的电阻挡(填“×10”或“×1k”)，并________再进行测量，多用表的示数如图2813所示，测量结果为________Ω.图28